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文/蓝书苑
学校刚刚退休两位老教师，同一年上班同一年退休的他们退休金却差了1000多元。这种情况，不仅出现在老教师身上。工作同样时间的两位教师，工资差异巨大。
工龄一样工资不一样的情况在各行各业都存在，毕竟工作能力才是最重要的。这些老师之间的工作能力到底差多少，才导致他们工资存在较大差异呢？
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学校这两位教师退休金高的教师一直教体育，退休金低的教师教的是数学。从教学强度来看，数学老师的强度比体育老师强很多。两个人的工作能力基本不存在差异。为何工资差那么多？
原来是职称不同。不论工作时间，只要职称高工资一定高。甚至很多老教师因为职称不够高，比年轻教师收入还要低。
这与职称评定体系有一定关系。现行职称制度与学历、论文、英语、计算机等方面有关，并且名额有限。一部分教师在英语和计算机方面吃亏，另外一部分教师子论文和学历上吃亏。还有部分老师虽然达到了职称评定要求，但是名额受限，还是吃亏。
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而且职称评定过程中经常出现不合规行为，有些教师为了评职称花钱购买论文，甚至花钱大家钱买学历。
一生献给教育事业，10年教龄却不如一个高级职称。职称评定制度对于老教师来说并没有太多利好，因此很多老教师说有苦难言。
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教师的岗位工资、70%的绩效工资、10%工资和职称有关，薪级工资、教龄工资和教龄有关。下面我们比较两个教龄相差十年的同学校不同职称的教师的工资收入。
李老师1985年参加工作，今年已经32年了，因为地处县城的初级中学，人数多，高级名额很少，至今仍是一级九档。王老师1995年参加工作，2009年评上了高级职称后调入了李老师学校，今年晋级为高级六档。他们的工资收入如下：
从表中我们可以看出，22年教龄的王老师工资总额比32年教龄的李老师工资收入多147元，为什么呢?因为王老师评上了高级职称，在岗位工资，绩效工资，10%工资比例老师高出不少。而李老师，虽然薪级工资比较高，但是职称低，所以比王老师少了147元。
在上述工资中，我们可以看见调节教师教龄的教龄工资，22年和32年一样多，都是十元，根本没有起到调节教师收入的作用。
十年教龄竟然还不如一个高级职称，这是不争的事实，难怪教师对职称意见很大。建议淡化职称工资，增加教龄工资，不要让职称成为少数人的福利。
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作为一个有30年教龄的老教师，希望领导能给自己一个高级职称名额！名额真的有那么难么
