童子功有没有？有，手指机能、音感乐感。但这一切都要建立在学习正确的基础上。童子功是不是后天绝对无法弥补？不是，如果接受的引导正确，本身又擅于思考，这个学习过程是可以通过略高于童年练习时间弥补的。
总结一下，本身学习态度端正（小孩子更多体现在家长约束矫正）、教师教学严谨思想端正，这才是学琴成功的关键。所以有些家长如果抱着随便学学找个人教着玩玩的心态去学琴，童子功就是扯淡。
刨除极个别的天才。成年人学琴几乎成不了钢琴家。但事实上有童子功的人也几乎全都成不了钢琴家。为什么钢琴家都是有童子功的人？别逗了，不是因为人家有童子功才成了钢琴家，而是人家从小到大都比你更努力好吗？有句话怎么说的，“比你有天赋有才能的人比你更努力”，这才是真相。
我不想举什么例子说我有一个朋友、有一个同学、认识一个人…xx学琴xx年考了xxx、xxx学了多久多久成了钢琴教师、xx十几岁学琴弹的可好了。每个学音乐的人身边或多或少肯定都有过这样的特例。不讲这些人的天赋如何。无一例外，这些人都有过人的毅力，他们练琴比别人刻苦，学琴比旁人认真，如果你也付出了同样多的心力，你也能这么成功。除了一些天生音痴或手指、耳音或智力有缺陷的人，只要你在正确的方向上努力，你都是可以取得一定成就的。
所以别把学不好琴归罪于没有童子功。学了很多年都练不好琴说明幼年没被开发好的不是手指而是脑子。如果你不愿意承认天生比别人欠缺了智商，那么原因只剩下一个：因为你懒。
其实有一种观点比童子功更可怕，就是“成年人学钢琴还和小孩子比什么，你的目标不应该是达到专业水平，而是弹弹《卡农》、《梦中的婚礼》来自娱自乐”。很多成年学习者也都这么想，这才是他们学不好的真正原因。教唆别人放弃，是国人的劣根性之一。中国如果都是这种人，就永远也没前途。
回到这个问题的答案：
1. 钢琴有“童子功”么？有，但是远远没有人们吹的那么神。童子功的价值只是体现在长期练琴的钢琴家之间的差距。
2. 没有“童子功”的人也能达到演奏级的水平么？
可以。钢琴是绝对符合10000小时理论的。即使是30岁以后开始学，只要经过长时间训练（deliberate practice）也可以达到专业水平。
肯定有童子功，但是应该这样考虑问题：
1. 如果你是18岁以后开始学琴，你肯定当不了钢琴家，钢琴家哪有那么好当啊？我还想当呢，而且还有很多技术比我好的人不也没当成吗？这个职业就是顶端职业，人数极其稀少，如果水平或运气不够，是没人花钱来听你演奏的。
2. 如果你足够努力，起码考过十级是毫无问题的，十级在业余水平里还是很高的了，弹奏常见的世界名曲、流行音乐都不成问题，成年人学琴要么是自娱自乐，要么是学成兴趣爱好，弹给好朋友和家人听听还是不错的。
