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描写兴奋、心理、神态和动作的日记100字
如题所述
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推荐答案 2017-10-30
心理描写,动作描写
李老师今天上课的时候,他看见了小红上课的时候在睡觉,就走过去跟他说:"小红上课啦, 不要睡觉 啦"。李老师又轻轻地拍了拍他的背,就走了。小红星理想:我一定要好好听课才行。第二天,小红 上语文课 的时候,他居然在聚精会神的听课,李老师很开心!
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用一段话 来描写一个人的
神态,动作,
语言
,心理描写
100字
左右的 紧急
答:
7、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了
。 8、我有一个非常可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑...
神态
语言
描写
作文
100
答:
1. 描写人物的动作 语言
神态
作文
100字
左右
描写动作的
她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。
三年级
动作和心理描写
作文200字
答:
描写人物神态(表情)的成语:
大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆
处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 3. 调皮的同学用神态、动作、心理描写200字作文 我们班的调皮同学 他有一双大大的眼睛...
写—篇作文叫一件高兴的事,要有语言、
动作和神态,100字
。
答:
一件高兴的事 今天,我很高兴
。因为爸爸给我买了一部“小米”手机,听爸爸说“小米”手机是现在最火的,比苹果手机还要快呢!我本来很兴奋,可是妈妈又不高兴了,说“买手机吗!干嘛买个小米手机,两千块钱呢。”爸爸只是笑了笑说“女儿学习好,钢琴也弹的好,买一个呗”。妈妈就没有再说话了。小...
写一段
描写
人物入迷的样子
动作
、
神态
不少于
100字
答:
立刻津津有味的看了起来.这本书主要讲的是一个六年级的小女孩孟晓娇的故事,六年级上学期的时候,孟晓娇转到“红宫小学”---一所住宿学校.一天,红宫小学来了一位神秘的女老师,她是仙女蜜儿,蜜儿带着大家做了许多稀奇古怪的事情.我如饥似渴地读了起来,我看得是那么的着迷,是那么的津津有味,是那...
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