如题所述
评定的主要目的是发现和确定患儿是否存在语言发育迟缓，这种语言发育迟缓属于哪一种类型，患儿的语言与正常儿童相比处于哪一个阶段
评定的结果将作为制定训练计划的依据，而且还是研究语言发育迟缓的重要资料有些儿童由于注意力很差不能很好地配合评定等因素，在初诊时只进行初期的评定，在训练过程中进一步密切观察患儿表现，最后完成评定在训练过程中，患儿的语言会发生变化或取得不同程度的改善，因此，必须进行再评定为进一步的训练和调整计划提供依据