首先回答问题本身,高效的方法有没有,有,至于有没有高效到能让你迅速提高英语能力,看你怎么定义迅速。
先不要去想迅不迅速的问题,想清楚什么东西是你提升语言能力的根本,然后再在这个基础上去寻找适合你自己的具体手段。这样做的好处在于,不会听风就是雨,你的学习决心会空前坚定,当然,听过无数的道理,却仍然过不好这一生。
一般情况下聊一个话题总是有门槛的,所以作者都要吹吹牛。这除了娱乐外也降低观众阅读的选择成本,但该行为妄图诉诸权威,对论述问题毫无意义。当然,这主要是我搞地球物理的,没牛可吹。
一切语言问题都是词汇问题。接下来从以下几个方面进行论述:
该命题的论证。
普通学习者对词汇的认知偏差。
对耳熟能详的方法的分析。
相应的提升语言能力的具体手段。、一切语言问题都是词汇问题的论证
首先,语言三要素语音、词汇、语法这样的分类估计已经深入人心。但读书人"茴香豆的茴字有四种写法"那一套你又不是不知道。pronunciation是词汇的有机组成部分,想必不必赘言。至于发音的voice quality,liaision,intonation在国内英语课堂教学里近乎空白,这种开创性的工作还是留给英专研究生。这三项也是锦(xi)上(zhi)添(mo)花(jie)的事,想必不是题主最关心的。
很多人争论语法要不要学,但往往没搞清楚什么是语法。说的通俗一点就是表达意思过程中词汇的先后顺序叫做语法。英语和中文的表义顺序是基本按照主谓宾进行的,没有诡异到宾谓主。至于时态,冠词之类经典的语法组成部分,就很值得探讨是不是真的语法了。动词原形后面加-ed变成过去时态跟形容词后面加-ly根本就是一回事,都是通过词缀(屈折词缀)把他变成了另一个单词,不同的单词有不同的用法而已。