高二学传媒有什么好处
1.通过学习影视传媒类专业，文化课成绩不理想的学生很有把握考取一本或二本的学校，甚至考取名牌院校。
2.与美术、音乐相比，学传媒的经济投入少，大多数
传媒专业并不需要学生有任何才艺基础，高中生传媒只占用很少的文化课学习时间，绝大多数专业学习是利用假期完成的，并且学传媒还能提高语文成绩。
3.艺考
中传媒考生少，竞争力不激烈，考试门槛低，录取机会多。
4.学习传媒还能提升学生的形象气质，改善表达能力。
5.传媒专业就业面广，很多行业都需要传媒人才。
6.传媒专业学生就业的行业和职位都属于白领阶层，薪资一般都比较高。
学传媒的弊端是什么
首先传媒艺考专业的要求会越来越严格，招生的人数从多降到少。一个明显的问题，就是市场需求关系，原来需要传媒的工作人多，当人数多了以后就要选择质量，也会导致一部分学生无法就业。所以，大学学不好，会影响到就业，一个好的大学对以后的就业也有很多的关系。
高二去学传媒，学生与家长需要做好哪些事情？
一、充分利用高一及高二课余时间
在高一和高二的学习中，学生的学习压力不会很大，在这个时候，应该充分利用好课余时间：
利用周末时间进行专业课的学习。高一和高二的学生周末是双休日，这个时候可以进行学习系统的专业知识，在平时学习的晚上，就可以对周末所学到的专业知识进行巩固复习。
二、抽时间上网了解艺考相关信息
现在学生家里基本都有电脑，学生应该抽空余时间上网多了解艺考方面的相关信息，主要可以从以下几个方面入手：
1、往年各学校的招生简章。查看招生简章，比如这个学校考哪些专业、各专业考的内容是什么、专业招生人数、对所招生专业的学生有哪些方面的具体要求等；
2、搜寻每个专业的基本要求是什么、要学什么；
3、往年关于艺考的相关信息以及当年艺考的最新信息。
三、加强专业方面的训练
播音主持：
第一、严格要求自己说普通话，这种时候要带着技巧去说；
第二、买一本普通话训练的书，天天按照书上面所说去认真训练；
第三、多看
央视新闻、注意主持人的语气、发音、神情、音调等等，模仿他们语气腔调；
第四、要熟悉一些名家的作品朗诵、文学知识、常识等等，要学会如何评述评论一些话题（关注社会热点），扩充自己的知识面。
第五、准备才艺。比如唱歌、舞蹈、表演等。
编导：
第一、多看。用课余时间多看节目，一定要是不同类型的，比如纪录片、剧情片、
文艺片、电视剧、电视节目、广告等。
第二、多读。看完电影或者电视节目后，要记得在网上浏览对其进行的评价，不论是好的还是坏的，只有多读评论之后，自己才知道应该从哪些方面进行评价，在这个基础之上可以在网上看关于这部电影的一些好的影评或者买杂志
《看电影》。
第三、多写。看完一部电影或者是电视节目，一定要记得把自己的感受写下来，并且要学会概括其故事情节，找出作品的中心思想。
表演：
第一、训练自己的观察力。观察力的训练对于要想学表演的学生是一件很重要的工作，观察人物、观察动物、甚至是观察静物，比如在车站，观察一个乞丐，他的一举一动，一颦一笑。
第二、训练自己的模仿能力。对于学表演的学生来说，模仿能力是很重要的，学会去模仿自己老师，同学，家长等。
第三、训练自己的表现力。这里所说的表演力是你怎样把你自己心里想说给对象的东西很好地靠自己的面部表情以及肢体语言展现出来。比如读一篇寓言
《狼和小羊》，不光是声音上的绘声绘色，还有就是靠面部表情和肢体语言将狼的无赖和凶残以及小羊的无奈和柔弱表现出来。在平时的训练中，要多看镜子中的自己，对自己说话、微笑、轻视、怒骂、愤怒等等。
第四、训练自己的声音感染力。在表演的学习中，台词和声乐是两个很重要的项目，在考试的过程中，考官要看的不是你的普通话有多好、唱歌得有多动听，而是由一副好嗓子，所以在平时，一定要注意保护自己的嗓子。
特别注意的是，在平时的学习过程中，由于自己还处在高一或高二阶段，所以切忌将自己的路限制得太狭窄。