怎么选择幼儿园，都有哪些特色园，哪些对宝宝的成长好？

Question

如题所述

Answer 1

一个出类拔萃的幼儿园必然是个有“特色”的幼儿园，这个特色并非只是一门课程的特色，也不只是一个方法的特色，而是更为广义的贯穿整个教育环节的特色系统。

牛津国际教育体系认为幼儿园教育特色应该具备这么四个基本要素：（一）教育目标特色。目标特色是系列特色的源头。（二）课程结构特色。针对教育目标的特色课程结构是教育目标实现的基本载体。（三）教育理念特色。教育理念是通过经验的积累，实践的检验，专家的总结并经过长时间的沉淀而形成的教育精华。是一切教育行为的指南。（四）教育管理及服务特色。与整体特色一致的教育管理模式及教育服务特色是目标特色实现的保障。

牛津国际认为只有以务实的态度，全方位的对幼儿园进行特色改革和培育，才能形成一个优质幼儿园所必须具备的“特色”内涵。四大要素的具体细节如下。

（一） 教育目标特色

1、培养语言能力、性、创造性。

2、发展聆听、观察、讨论、实验的能力。

3、注重对兴趣和个性的培养，注重对能力的全面发展。

4、注重思维与想象，在开放式的环境中充分展示自己。

5、培养爱的理念，铸造自信的人格，锻炼社交技能。

6、把音乐作为基本素养，激发对音乐兴趣，培养乐感和节奏感；同时发展其他艺术能力.

7、把绘画和艺术活动引入到教学中，通过用不同的材料与工具画画、举办木偶戏表演、做角色装扮游戏等，来发展宝宝的语言、情感表达、艺术表现和创造性等各种能力.

（二）课程结构特色

1、专业纯正的中英文教育

（1）采用英国牛津先进的语言教学模式

（2）由国际顶尖科学家和语言学家担任英语教学高级顾问和督学，引进牛津幼儿英语教育教材体系,让孩子不出国门接受纯正牛津英语教育。.

（3）高薪特聘英籍教师和中方英语教师全方位执教。

（4）从培养未来世界公民入手，帮助孩子在专业指导下建构英语多元思维模式。

2、正统严谨的钢琴教育

（1）采用正统英国皇家音乐教学和考级体系，使用英国原版教材，注重基本功和音乐性相结合。

（2）钢琴教师挑选国内外本科以上专业钢琴教师任专职，按照正统国标准每周每天进行严格系统专业培训，与国际音乐教育接轨。

（3）一对一教学，每三月一次观摩会检验师生教与学情况，郑重承诺绝不教错孩子。

3、科学完美的奥尔夫音乐教育

采用国际儿童音乐教育公认最科学 最完美的正统德国奥尔夫学前音乐教育体系，从小培养幼儿音乐综合潜能和感知，在音乐中哺育我们的孩子。

4、充满创意的美术启蒙教育。

美术和孩子的认识发展是一致的，美术可以整合人的一切，美术是一个没有错误的学说。是一个充满创新的天地，把美术活动渗透到幼儿园教育的方方面面，通过专业创新的美术启蒙教育来挖掘和强调个人和自我创造的潜能，和谐地统整孩子成长过程中的一切，使孩子充满创造力 。

5、充满创造性的游戏模式。

6、多元智能的创意课程。

7、高贵优雅的东西方礼仪课程，品德教育。

8、贴心独特的幼儿心理课程。

9、传统文化经典课程

（三）教育理念特色

1、以孩子的个体发展为主，由专业教师为孩子建立个体成长档案、制定

个别教育常摸并组织实施。提供幼儿成长在线网络服务。

2、形成有益幼儿终身发展的良好习惯。

3、以孩子兴趣及发展需要为需求，有系统有组织地让孩子快乐地完成学习。

4、由师生互动完成学习以达到启发、统整 、积累的教育目的。

5、所有的教学方法都充分体现了儿童“主体性”的观念。

（四）教育管理及服务特色。

1、引进英国先进的企业管理经验。

2、引进英国成熟的人才培训机制。

3、日托、全托制并进，对幼儿实施全面关照。

4、为幼儿建立国际化档案。入读牛津国际幼儿园的孩子将在英国建立档案，终生跟踪服务，优先享受牛津国际文化教育集团的各项系列教育服务。

5、可供选择的第二课堂服务（英语、钢琴、芭蕾舞、创意美术、跆拳道等特色课堂）。

6、在园期间的生活、学习、游戏全程服务。

7、建立成长在线网络，全面架起家园教育的立交桥，落实在籍孩子的家庭教育专业与跟踪。

8、建立家长沙龙，指导家长科学育儿，树立家长国际先进教育理念，强调培养儿童个性发展。点燃家长参与幼儿园教学和生活的，形成家长每月至少有一天在幼儿园做义工，亲历体验幼儿园教育，懂得在孩子的角度看待事物，从而理解孩子，支持孩子，真正成为孩子成长的知心朋友

Answer 2

去哪读都不要去澄海望德幼儿园读就好！我儿子以前在那里读的，非常不好，小班遇到的那个老师还不错，后来中班开始那个什么APPLE老师教的那一班，垃ji得要si，整天捧那几个家里有钱的明星，坐在班里第一排中间那几个，其他人就是陪衬的。垃j！对其他孩子就是动不动给脸色，还说什么写字写得像gui一样那种话！给孩子造成很大的心理阴影！平时动不动骂人打人给脸色！毕业典礼他都不愿意去参加！垃J老师！垃J幼儿园！没有师德！幼儿园院长知道问题也没有采取恰当的措施！后来一句那个老师已经辞职离开了敷衍了事！垃圾幼儿园，影响孩子的一生！谁上谁倒霉！后悔一辈子！