2023年暂时没有规定要取消课后延时服务的计划。
延时教学的初衷是好的，但真正执行起来，就会出现问题，而且效率也会降低。因为许多地区没有贯彻执行国家的方针，只顾大局，忽略了具体的情况，导致了越来越多的矛盾，引起了许多家长的不满。
例如，原本是自愿留下来参加的延时服务，现在却被强制要求参加，有些学校为了减轻教师负担，直接把所有学生留下来上课，成为了一种变相的补课。
有的教师甚至趁机“加课”，而且还“不由自主”地增加了很多的作业，这无疑是在增加学生的学习压力，也是在剥夺他们的休息时间。
刚上过一天的课程，又有额外的课程要上，不仅精神上疲惫，心中的怨气也积累起来，这就很难让老师和学生之间和谐相处了。另外，大量的学生留下来，在同一时间放学后，就会赶上下班的晚高峰，形成一种恶性循环，不利于孩子的学习和生活，也增加了家长们的负担。
这种一视同仁的做法，造成了很大的不良后果，因此，有一些学生的父母已经到教育部门，要求取消这种做法，恢复到原来的状态。这件事引起了教育局的注意，在询问了学生的意见后，相关领导很快就给出了答复。
虽然不能完全废除“课后延时”，但也不能实行“一刀切”，想要彻底取缔“课后延时”，那是不现实的，随着这种服务的不断推广，一些地方也不可能停下来，不过，面对学生家长的强烈反对，教育局已经下令各相关学校，立刻进行整改，禁止这种情况再次发生。
课后延时服务的利：
一、减轻孩子的作业负担。
无论是老师，还是家长，都希望孩子能够有一个优异的成绩。因为这关系到老师的教学成绩，也关系到孩子是否能有出息。
因此，孩子背负了双重的压力，不得不面临沉重的作业压力。虽然国家对于中小学生的作业量和每天作业所需时间作出了相应的规定，但是并没有得到很好的实施和监督。而课后延时服务的开展，可以改善这一个问题。
二、减轻孩子课外培训的压力。
家长们都希望孩子能够成龙成风，为此他们都不会不遗余力地给让孩子参加需要课外培训班，就是为了让孩子能够赢在起跑线上。这样做虽然有一定的效果，但是却会给孩子带来极大的压力，也会影响到孩子身心发展。
孩子每天奔波于学校和补习班之间，只会越来越累。而现在国家已经叫停了各种培训机构，再加上学校开始实施课后延时服务，这让学生在学校的时间增长，可以有效减少学生参加过多课外辅导而带来的压力。