“家委会”成立的理由是什么。在当前众多被诟病的社会现象中,学校教育可能是矛盾火力最集中的领域。家长认为学校没有负起教育孩子的责任,老师只知道开辅导班收钱。家长们一方面离不开学校教育,一方面又痛恨着学校教育。每个家长都心疼孩子被繁重的功课剥夺了童年应有的快乐,每个家长又特别怕孩子掉队或“输在起跑线上”。另一方面,教育服务的提供方也在抱怨现在的孩子不好教,家长对学校教育干预过多,现有学校的师资力量远不能满足家长们“期望过高”的教育需求。
家委会可能会给老师甚至班主任减轻一些工作,但是会不会让老师与孩子沟通的机会更少?“家委会”正在逐渐变成一个“名利场”。每次家委会竞选自荐时有意参选的家长都会在社群里不遗余力地展示自身实力,原本的教育内容探讨之地变成了家长炫耀财富地位的地方。影响了学校教育的公平性。教育的主体应该是孩子,“家委会”的成立加深了家长对孩子教育的介入,使得家长实力稍弱的孩子失去了平等话语权。
家委会是弊大于利多此一举,收钱委员会,家长装蛋委员会,多联系就是组织收钱,买各种东西,搞卫生每年收几千元,没起好好作用,就是送钱桥梁,老师把收钱告诉家委会办,出事老师不知道家委会收的,我不知道,全推无责,现在有手机群有事沟通一句话全通知到,用什么家委会呀?就这几年不正之风搞出家委会,收汇人真能想办法,高才都用在这了。还是多做家访工作各个问题各个击破才是最好良策,既加强了互相联系又尊重了家长关系更拉近了,有些问题就迎刃而解,何乐而不为之。