1、老师，我家孩子比较调皮，还希望您多加严格管教。
大多数的小孩子都是比较活泼调皮的，但是调皮也要有度，俗话说没有规矩不成方圆，不管是在学校里还是在家里，孩子们一定要遵守一些行为准则，这样的话对于孩子的成长也会更有利，所以说父母如果见了老师经常对老师说这句话，并不是代表你溺爱孩子，知道什么才真正的为了孩子好有这种思维的父母老师高兴还来不及，肯定在平时也会更加关照你的孩子。
2、老师，学校班级有啥家长能参加的活动，您尽管找我来。
一个孩子的健康成长离不开家庭，学校社会的共同责任，作为老师肯定是希望能够和学生的家长搞好关系，这样的话对于孩子的健康成长和学习才会更加有利。
我们都知道，为了孩子的健康成长，德智体美劳全面的发展，每隔一段时间，学校里都会举办一些文艺活动，如果父母见了老师常常说这句话的话，那么老师就觉得你是一个非常积极主动的父母，而这种行为对于孩子来说也是一个正向的榜样作用，而老师在平时肯定也会更加关照你的孩子。
3、老师，我家孩子在家里不好好学习学习总是非常的被动，你有什么好的建议吗？
想要孩子学习成绩好，那么老师和家长双管齐下，才能够使得孩子变得更加优秀，如果家长把孩子扔给老师，光让老师管教的话，学习成绩不好，家长就怨老师，那么老师肯定也会非常的委屈。
所以说见到老师不妨常常对老师说这句话，老师一听就感觉到你是一个非常有责任心的父母，对于孩子的教育非常的用心，作为老师，当然是希望自己的学生能够更加的优秀，所以他们也愿意将自己的一些教育方法和家长分享。
想要老师多关照自家孩子，不用选择送红包、请吃饭这些老套的方法，见到老师，只要多和他说上面这3句话，相信效果会更佳哦。
当老师布置作业或者留一些课外作业时，积极协助孩子完成，老师要求父母去学校搞卫生也要积极参与，最主要就是让孩子好好学习，上课积极发言，考出好成绩，老师自然会关注，关系自然就好。
尤其是在开设课后辅导以后，很多家长就完全把孩子的学习问题甩给老师了。好像觉得“我不仅交了学费，我现在连课后辅导的费用都交了，那老师是应该全权负责孩子的学习呀！哪里还用得着家长监督？家长就只是负责孩子的吃饱穿暖就够了！”
就拿一二年级的孩子来说吧，虽然书面的作业的确在学校做完了，老师也不会冒着危险布置其他书面作业，但往往读的作业却还是有的。
比如，读课文，读生字，读书空，背诵园地内容，阅读课外书籍等等。可在家长眼中却认为这样的读，根本不应该监督，更别提重视了。
从三年级开始，都会多多少少有些书面作业了，但家长依然有一万个不负责任的理由。
女儿一年级开始，我就发现每天早上总有一群三四年级的学生，在学校接送入口抄作业。几乎每次都要老师上来喊，这些孩子才进校门。有时候我就想，孩子在家里长期不完成家庭作业，难道家长都不关心吗？
其实如今的老师，根本不要求家长给学生改作业，只是要求家长看看孩子每天是否完成了作业就够了。但如此简单的要求，很多家长都不愿意配合，这又如何能跟老师搞好关系呢？
（2）不要误解老师的用意。
想想我们小时候，家长对老师的话几乎是全信，老师要求家长配合什么，家长就配合什么，绝无半句怨言。但时过境迁，现在的家长却成了地位最高的那一个，老师反而变得卑微起来了。
闺蜜是一位小学班主任，她说自己真的见过各种奇奇怪怪的家长。其中有一个家长，他的孩子在学校三番五次地犯错误，于是她决定找家长聊聊孩子的在校情况，希望家长能够配合学校，重视孩子的一些教育问题。
但让人意想不到的是，对方竟然回了一句：“你都说了，那是在学校发生的事。在学校发生的事，就应该是你老师管的，和我家长没有半毛线关系。”于是对方匆匆挂掉电话，留下闺蜜望着手机愣在原地。
老师和你聊孩子在学校犯下的错误，并不是指责你家长管教不当，也不是说你家长教育孩子的能力不足，而是希望家长和老师配合起来，帮助孩子改正错误而已。而这种急切地甩锅行为，恐怕害的是你自己的孩子。
（3）重视家庭教育，不要只想着买礼贿赂老师。
很多家长在教育孩子的道路上不够踏实努力，却总想着走一些邪门歪道贿赂老师。
我有一个亲戚，女儿二年级都学完了，她依然不知道老师要求的预习标准是什么，也就是说这两年来，女儿是否把预习的作业做完了，她也根本不清楚。
孩子在学校与同学发生纠纷矛盾后，她从来不细问过程和经过，就开始大骂别人的小孩儿是熊孩子，甚至辱骂老师不负责任。并且还大言不惭地将自己这种不负责任的做法叫做“佛系”。
但一到教师节这种日子，她就非常积极。这不，离开学还有十多天，她就开始琢磨今年教师节送老师什么礼物了。并且还不辞辛苦地给我洗脑，告诉我一定要送老师礼物，不然老师不会重视自己的孩子。
我一直坚信，只要我们平日里注重对孩子的教育，保证孩子在学校不成为调皮的学生，然后能够跟着老师的进度把学习搞好，就算是不送礼，也会成为老师心中的好家长。
（4）不要故意挑起事端搞事情。
对老师来说，家长可以不重视孩子的家庭教育，但千万不能故意挑起事端搞事情。
邻居家有个孩子，因为是老来得子，所以全家都特别溺爱，导致孩子规矩感很薄弱。进入小学后，孩子总是破坏课堂纪律，也喜欢欺负同学。虽然老师和家长沟通过几次，但效果依然不明显。
后来在班会课上，班主任正在教育孩子们要遵规守纪，他的孩子突然就顶嘴插话，让老师很生气。口头教育不听，又反反复复打扰老师讲话，老师就轻轻地拧了一下他的左脸。
在这个过程中要相信老师，多支持老师的工作，其实也没有想象的那么多事情，只是一个配合，教育孩子是老师的职责，也是老师的责任，哪位老师不希望自己教的孩子成绩好呢？因此老师在教育孩子过程中遇到问题，老师一般都会第一时间给予家长回复，并会商量解决的办法，既然我们把孩子交给老师，送给学校，我们就要信任老师，并支持老师的工作和教学，并给予肯定和信任。
最后老师也是人，不是机器人，也需要休息，也有自己的生活，也有自己的家庭，也需要照顾自己的家长和孩子，因此不要在本该休息的时候去打扰老师，这样不仅会影响老师的生活，也有可能会影响到自己的心情， 如果下班后家长再过多地打扰教师，那么不仅会影响老师的生活，也有可能会让教师失去教学活力。
教师行业有可能会有一些不良的老师，但社会在发展，教育也在不断改革，对于这些老师早晚也会被退出教师的行业，因此如果教师出现问题家长们也行及时举报，而那些辛苦付出的教师也一样能得到家长们的支持。