什么是学习展望

如题所述

一、在工作上:1、加强业务理论学习,提高自身素质以及授课能力。2、在观念上多向年轻人学习,不守旧,多创新,采用媒体教学。3、在业务上虚心向他人学习,取长补短。4、在工作中兢兢业业,力求完美,一切听从学校领导安排。二、在教学方面:回顾以往的教学,学生在阅读理解方面抓得不够到位。本学期我要重点抓好学生的阅读。除下发的《语文综合学习》外,每天我会给学生安排一定量的阅读,以此提高学生的阅读理解能力和写作能力。鼓励学生平时摘抄、积累好词好句。另外,加强学生的预习指导,部分学生懒惰,往往预习不到位。基于上述情况,我要细化预习规则,从细处着手,在多鼓励后进生预习的同时,还会给他们安排辅导对象,以此来促进后他们的学习。除以上两点外,还应做到:1、在教学中多创新,增加学生学习的趣味性。2、在教学中加强直观教学,充分利用教具、学具,增强学生的操作能力、引导他们多观察、调动多种感官进行学习。3、加强多体教学,培养学生的学习兴趣。4、引学生合作学习,加强同学之间的交流与合作。5、运用三套识字工具和识字方法,鼓励学生在生活中识字。6、加强学生学习习惯的'培养:书写、读书,同时注意学习态度的培养。7、培养学生的阅读习惯及能力。

三、在班级管理方面:(一)努力做到:1继续探索学生自主管理制。2、继续沿用小先生制。3、继续培养班级小主持人。4、平时狠抓学生安全教育,增强学生安全意识。5、正视学生早晨到校不读书现象,课件奔跑、作业书写潦草等现象。6、定期开展学生演讲赛,提高学生的语言表达能力。7、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。8、教育学生端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生到校后主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。9、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。10、领导学生形成团结向上的良好班风,明确班干部分工,提高学生的自主管理能力。(二)采取以下具体措施:1、建立完善的班级管理制度。(1)、班级里实行班干部竞选制,竞争上岗。对工作认真、积极的干部及时表扬,鼓励;不对工作态度差,工作不积极的小干部,耐心引导,实在不行的班干部要及时撤换。我平时一定多和任课教师沟通,认真挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆-论,树立榜样;制定纪律,形成观念;做好个别后进学生的教育工作。(2)、努力培养学生良好的学习习惯,狠抓学习习惯的养成,促使良好学习氛围的形成,提高学生学习的主动性。2、建立竞争机制为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。3、开展各种活动重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力。定期开展主题班会。4、保持良好的卫生习惯。班级卫生实行“责任到人”制,每天及时进行点评。个人卫生实行大家监督制,做到“我管人人,人人管我”。希望是一切工作动力的源泉, 我会迎着新学期的曙光,满怀希望踏上新学期的里程!
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第1个回答  2022-12-21
自己的学习成绩能够提升。展望是估量事物发展的前途,学习展望就是自己的学习成绩能够提升。学习不是我们最终的目的,但学习是我们实现最终目的的有效途径,既然我们选择了大学作为自己人生里程的加油站,那么我们就应该认真对待。
第2个回答  2023-05-05
一、在工作上:1、加强业务理论学习,提高自身素质以及授课能力。2、在观念上多向年轻人学习,不守旧,多创新,采用媒体教学。3、在业务上虚心向他人学习,取长补短。4、在工作中兢兢业业,力求完美,一切听从学校领导安排。二、在教学方面:回顾以往的教学,学生在阅读理解方面抓得不够到位。本学期我要重点抓好学生的阅读。除下发的《语文综合学习》外,每天我会给学生安排一定量的阅读,以此提高学生的阅读理解能力和写作能力。鼓励学生平时摘抄、积累好词好句。另外,加强学生的预习指导,部分学生懒惰,往往预习不到位。基于上述情况,我要细化预习规则,从细处着手,在多鼓励后进生预习的同时,还会给他们安排辅导对象,以此来促进后他们的学习。除以上两点外,还应做到:1、在教学中多创新,增加学生学习的趣味性。2、在教学中加强直观教学,充分利用教具、学具,增强学生的操作能力、引导他们多观察、调动多种感官进行学习。3、加强多体教学,培养学生的学习兴趣。4、引学生合作学习,加强同学之间的交流与合作。5、运用三套识字工具和识字方法,鼓励学生在生活中识字。6、加强学生学习习惯的'培养:书写、读书,同时注意学习态度的培养。7、培养学生的阅读习惯及能力。
三、在班级管理方面:(一)努力做到:1继续探索学生自主管理制。2、继续沿用小先生制。3、继续培养班级小主持人。4、平时狠抓学生安全教育,增强学生安全意识。5、正视学生早晨到校不读书现象,课件奔跑、作业书写潦草等现象。6、定期开展学生演讲赛,提高学生的语言表达能力。7、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。8、教育学生端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生到校后主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。9、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。10、领导学生形成团结向上的良好班风,明确班干部分工,提高学生的自主管理能力。(二)采取以下具体措施:1、建立完善的班级管理制度。(1)、班级里实行班干部竞选制,竞争上岗。对工作认真、积极的干部及时表扬,鼓励;不对工作态度差,工作不积极的小干部,耐心引导,实在不行的班干部要及时撤换。我平时一定多和任课教师沟通,认真挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆-论,树立榜样;制定纪律,形成观念;做好个别后进学生的教育工作。(2)、努力培养学生良好的学习习惯,狠抓学习习惯的养成,促使良好学习氛围的形成,提高学生学习的主动性。2、建立竞争机制为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。3、开展各种活动重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力。定期开展主题班会。4、保持良好的卫生习惯。班级卫生实行“责任到人”制,每天及时进行点评。个人卫生实行大家监督制,做到“我管人人,人人管我”。希望是一切工作动力的源泉, 我会迎着新学期的曙光,满怀希望踏上新学期的里程!
第3个回答  2023-03-26
1、勤奋不是天生就有的,而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种,有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某事上受挫,从而勤勉起来。但是,只要勤于工作,就会有成功的必然。

  2、勤奋不是嘴上说说而已,而是实际的行动,在勤奋的苦度中持之以恒,永不退却。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。在人生的仕途上,我们毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考,拥着勤奋的手去耕耘,用抱勤奋的心去对待工作,浪迹红尘而坚韧不拔,那么,我们的生命就会绽放火花,让人生的时光更加的闪亮而精彩。

  3、勤奋靠的是毅力,是永恒。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石;而平凡的人则说,勤奋是一种传统的美德。可见,勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力,人类如果丢弃了它,绝对不行。

  4、勤奋,是学习的必需品。不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗?不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋、靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。

  5、韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。

  6、坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但他们功的必由之路。高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而是它门成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。”劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因。
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