记得上小学时，我们班同学都特别不喜欢我们的
班主任老师。他每天上课时，讲讲课，就会将一只脚踩在椅子上，拍着大腿，说：“想当年，我在六中的时候……”我不明白老师的话是什么意思，同学告诉我老师以前在六中上班，是个中学老师。既然这样，老师的水平应该很高吧？事实却并非如此。他讲起课来除了回忆当年在六中的光辉岁月，就训我们太笨，课本内容一点儿都不讲。课下，我们有数学题不会，拿去请教他，他总是不屑一顾：“自己思考去。”次数多了，我们同学都说，老师也不会做，才不肯给我们讲的。
这样不学无术、整天吹牛的老师当然不得学生喜欢。那么，有知识、有水平的老师就一定会得到学生的喜欢吗？也不是这样的。
我读师范时，我们班的英语老师是当时国足一个球星的叔叔，他在社会上的英语学校里兼职，是个名气非常大的老师。但是他在我们班的英语课堂上，很少讲课，常常布置点任务，让我们自己爱做什么就做什么，他自己则与男生凑在一起，议论他的球星侄子现在在哪里训练，在哪里比赛，成绩如何之类的事情。我们的英语成绩也是可想而知的。如此误人子弟的老师学生怎么会喜欢呢？
“我以为你们不喜欢尖酸刻薄、乱留作业、做事没有计划的老师呢。”
他不以为然地说：“我们现在没有这样的老师，老师对我们的态度都很好。”
想了想，他又接着说：“拖堂、占课的老师最叫人讨厌。因为老是拖堂，我常常憋着，三节课之后才能上一次厕所。……我们最痛恨的老师是占课的。以前这样的老师很多，现在很少了。以前，中午时间，老师用来考卷。体育课、和音乐课用来讲卷，品德课用来做练习。……不过现在这样的老师很少了。”
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