半命题作文他发明了…

半命题作文他发明了…

2014年12月26日,在无锡市第五届小学生“少年科普杯”科学探究比赛大会上,主持老师宣布:“荣获一等奖的是扬名中心小学廉晶莹发明的催红助果器。”啊!第一个就是我,这不是在做梦吧?直到拿到电子百拼奖品时,我才回过神来,嘿!还真的玩出个梦想成真了。 萌起:玩中立志 记得那是一年前的情景。在参加市汽车模型决赛前夕,我的赛车被同学撞得七零八落。我欲哭无泪,拿什么去比赛呢?教练邵老师安慰我:“别急,今晚开个夜车,给你发明一辆牢固的拼装车,包你满意。”可能吗?没想到第二天早上,邵老师还真给我发明了一辆拼装车。妙呀!就是这辆车,让我玩出了汽车模型大赛二等奖。我看着邵老师布满血丝的双眼,又感动又敬佩。六年级的同学跟我说:“邵老师还是小发明家的指导老师,他指导的学生,在青少年科技小发明竞赛中多次获奖,有的还获得国家专利呢!”“打住,获得发明奖和专利是要特殊脑袋的人才行,对于我们这些爱玩的脑袋瓜子只是梦想吧。”我不由得怀疑起来。“怎么是梦想?爱玩的同学就是小发明家的料。”邵老师不知什么时候站在我们的背后。“其实小发明并不难,只要大家从身边的事,从生活中多留心想一想,动动脑、动动手,多加一点东西,就能够玩出个小发明来。比如说,加了个摇控器,普通黑板擦就变成自动的了;在香皂中加了个孔就有了防滑香皂;有了海绵,扫帚就能吸水了……”邵老师讲得绘声绘色,我们听得两眼发亮。哈,关于发明的神秘感一下子消失了,“好玩”,我顿时对小发明产生了浓厚的兴趣。“今年的小发明比赛马上要开始了,你们都可以想想,有好的建议我们一起实验。”从此,我的生活中又增加一项玩小发明的趣事。 我呢!天生是个“玩曲星”,但在父母成绩第一的“紧箍咒”下,怎么去玩?嗨!好在学校一直要求家长鼓励学生积极参加丰富多彩的活动,在活动中学习,在玩耍中学习,让玩变得更有意义……”我可找到了玩的秘笈,就是参加国家、省、市、区、校各种各样的竞赛活动。书画、小达人、小主持、小记者、朗诵、跳舞、跆拳道、轮滑、啦啦操、游泳、田径、模型飞机、汽车……真是寓“赛”于趣,玩得不亦乐乎。特别是去比赛时,学校老师全程保驾护航,同学们热烈鼓劲“加油”,我们尽情地展示风采,奖状、奖品满载而归,收获颇丰。 智慧而趣味,手脑并用的玩,让我有了志向——做个发明家!( ) 第一次发明:小试牛刀 灵活采果器:我家种了许多无花果树,棵棵高达三四米,摘不着果子,怎么办呢?我灵机一动,将内外二圈装在有升降节的不锈钢管子上,内圈头上装有锋利的刀刃,将线一拉,张开内圈对准果子的柄一切,果子完好无损落在下面的网袋里。 防雨灵活裤套:我们大多数同学都是乘坐父母的电动车上学。每逢大风大雨,我们虽穿雨披,但在膝盖之下全部被雨淋湿了,很容易生病。我利用旧席套,在膝盖上方30cm处剪下,穿时连鞋子一起套入,箍上橡皮筋,再也不担心被雨淋湿的问题了。 邵老师拿着我的设计图稿,开心地说:“不错嘛,只要以前没人发明过,肯定能行。”但结果下来,之前已有人发明了,我晚了一步。“这次时间紧了点,明年先帮你查一下,你很有发明的灵感。”嘿!我只不过随意玩玩而已,居然有人发明过,我的脑袋瓜子还行呢! 学会动脑动手的玩,发明的灵感如影随到。邵老师鼓励我参加省电子百拼比赛,我发现电子百拼犹如一百个小发明,可以玩出各种各样的花样。飞蝶电路拼装、闪烁彩灯模拟、高音防盗器、温控警车声、机枪声模拟……热闹极了,我越玩越开心,玩出了省级电子百拼三等奖。 我的玩心越来越重:给家里老式龙头装上半个饮料瓶,水不散也不会溅到水池四周。门关不上,在门框上贴上个卡通大头娃。连衣裙小了,将上身剪下,腰上加条宽腰带,成了条时尚的短裙。生活中其实隐藏着许多科学道理,只要我们留心观察身边的小事情,亲自实践,就会获得意外的惊喜,我何乐而不为呢! 嘿,小试牛刀,就有成果,我当发明家的志向更坚定了! 第二次发明:遭遇挫折 安全梯脚套:我发现爬梯时,总要叫人在下面扶好,怕梯脚移动,人要跌下来,所以我想了用特种防滑材料制成的梯脚套。 灵活修剪器:无花果树到了冬天要修剪,我就把上次灵活采果器的头卸下装上长柄镰刀,成了修剪树叉的好工具。 全功能自动笔:这是我绞尽脑汁,玩掉了我许多时间的发明。它有十几种功能:自动铅笔、水笔、圆珠笔等8种笔,有钢笔擦、彩笔擦、铅笔擦,有刻度尺、波纹尺、花样图形,有修正带、姓名章等。轻轻一按键,要什么有什么,一笔在手,文具齐全,与文具盒拜拜。我仿佛看到这支笔已获奖得了专利,被厂家推广、大规模地生产,同学们都开心地拿着这支笔,远离了文具盒…… 当我兴冲冲将三样发明的图纸拿给邵老师看,邵老师马上在电脑上给我搜索。二天后,邵老师告诉我:“梯脚套和灵活修剪器已有人发明过。但是全功能自动笔说明你很有创造性,我仔细研究过,的确功能齐全很实用,可是要在此笔的内层安装这么多的笔芯、弹簧、内钮、笔擦,外笔又有各种尺样、按钮等,太复杂,很难做出来,据我的经验,不会通过审查的。”啊!这次又全部泡汤了,不玩了。 邵老师看我闹情绪了,和蔼地说:“还有一段时间,我和你一起再试验其它发明。”“好”,我的玩劲又上来了。 虽遭遇挫折,但我相信:有志者事竟成! 第三次发明:摘取硕果 快速简单电路:在科学课上,看到老师给我们讲简单电路时,把两根导线绕在一起,需要很长时间。我想起参加电子百拼比赛,里面的1号导片的接头处是揿钮,如果把这种揿钮的安装方法放在简单电路的接头处,这个方法既快速又简单。邵老师和我把导片放在四个角上,让导线直接与它接触,灯泡亮了。发明完全成功!以后科学课上,老师在上面演示方便多了,同学在下面做实验也迅速多了,大大提高了学习进度。 催红助果器:小区旁边是一片菜地,经常看到菜农左手端一只碗,右手握一支毛笔,碗里有半碗药水,然后用毛笔蘸着药水给西红柿的花和快成熟的西红柿的果子进行助果与催红。看到他们一不小心翻了药水,每完成一次要蘸一次药水,感觉很麻烦的。我就和邵老师设计了一个塑料瓶加上用吸管连接毛笔头的装置。解决了要带多种物品之烦,菜农只要在家里把药水倒在塑料瓶里,然后盖上盖子就好了,到了农田打开盖子,然后手握在塑料瓶上,倾斜使用,药水很自然流出。它的优点是药水不会浪费,带着方便、使用更方便,节省时间,保质保量,提高了效力。 经过审查,邵老师决定让我带着作品——催红助果器参加无锡市第五届小学生“少年科普杯”科学探究比赛。 在比赛大会上,我精神抖擞,第一个上台向专家、评委老师们详细地解析了催红助果器创作的来源和思路,及多次实验的诞生经过。现场表演了操作顺序和其中的功能,得到了专家、评委老师们的高度评价,“催红助果器”夺得了一等奖。 回家后我乘着玩劲,又做了几个催红助果器送给农民伯伯,他们开心地操作着:“方便、又快、又好、又灵”,并跟我学怎样做的方法。“毛丫头,你是怎样想出来的?”“老师教的嘛”,“小孩一定要有好的老师引导才会有出息,等到西红柿熟了,挑最好的送给你们尝尝。” 我心中感到无限的快乐,快乐来自小发明给了我那一点点成就感;快乐来自能给农民伯伯帮上那一点点的忙;快乐来自学校新颖教育所折射出的绚丽风姿,让我在玩趣之中释放了创造性的活力,尽情享受探究发现的乐趣,我将在发明路上,永远向前进,争取采摘“专利”的果实。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2016-06-15
但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔,不时发出“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的声音,好像在说:“好热好热,好热
好热!”一道下午,太阳光减弱了许多,在没有太多太阳光的照射下,人们可以模糊地看到天上的云,它们有的像兔子在进食,有的像豹子在奔
跑,还有的像一只大龙在腾飞……虽然太阳光射着眼睛,看得不清楚,但是能看到,已经很满足了!傍晚时刻,太阳已经不像中午那么灿烂了,
蓝色的天像喝醉酒似的,变成了淡红色,太阳
第2个回答  2016-06-15
一个善良的人在我心里,有一个人,他一直在我心中,每当看到那些盲人,我就会想到他,那个水果店的主人。啊!真是个阳光明媚的周六啊!我拉着姐姐出去闲逛,忽然,一家精小可爱的小水果店吸引了我的眼球,我拉着姐姐进了这个小店。哇!里面粉粉的,装修的极其可爱。我猜想这个店主一定是个非常年轻可爱的女生吧~突然,一个及不配套的男人闯入了我的眼帘,身高不是很高,圆圆的脑袋上还带着一副厚厚的眼镜,胖胖的身子更显得他又矮又肥。他看到我们姐妹俩笑眯眯的走到我们面前,乐呵呵地问:“小妹妹,买什么啊?”我听到这话时,心里颤了一下,难道这就是老板?可是当我的眼掠过每种水果的标价时,我和姐姐都非常惊讶。一个一个的表价都和平常市场上卖得差得很多,都很便宜。我和姐姐禁不住诱惑买了点苹果,买了3斤才9元。我们刚刚要出去,就看到了一个身穿黑色衣服的人,手里拿着一个拐杖,不难看出,这个可怜的人是盲人,他直径进到这个小店,老板看见了,连忙晃晃张张的放下手中的事情,上前去搀扶这位盲人,那位盲人感到了有一只手牵住了他,就问:“请问,这里是卖水果的吗?”老板连忙回答:“是啊,请问…..您想要买什么水果呢?”“我买苹果,请问有吗?”老板笑了笑,说:“当然啊!那么您要几斤呢?”盲人想了想:“恩…..三斤吧。”“恩,好!三斤一共是……..”当老板还没说完时,他向下看了一下,微微一笑,又说道:“正好是5元!”我惊呆了!什么?五元?我和姐姐买的时候是9元,现在怎么变五元了?老板这样做买卖会亏的!这时姐姐和我轻轻说了一声:“看那个盲人的手里!”我惊讶得发现,盲人的手里攥着一张5元的人民币,顿时我明白了…….当盲人拿着苹果走时,老板又说了一句:“以后常来啊!多吃点水果!对身体好!”我走过去问老板:“为什么要说谎啊?如果只卖5元的话,您会赔钱的!”老板笑眯眯的说:“我看到他手里有5元钱,又发现他没有口袋,所以他可能只带了5元钱,如果我说要9元的话,一种可能是他回家取钱,他是盲人手脚不方便;另一个可能是他因为钱带的不够所以就不买了,这样他就白跑一趟。和挣钱比起来,我想我帮助了别人,我会更加快乐些,虽然赔了一些钱,但是我帮助了别人,这样不是比挣钱更有价值些吗?”这朴素的话语深深的打动了我,我和姐姐走出这个可爱的小店,我时不时还回头看看那个小店的主人,多么朴实的人啊,多么善良的人啊,多么可爱的人啊!一个幸福的人男孩很小的时候父母就离婚了,他跟妈妈过。他的童年从来不乏一串串檐下风铃碰撞出一声声清脆的笑声,一排排海滩脚印显映出一个个金色的梦想。他是个好问的精灵,所幸,当他那双充满好奇的眼睛瞪得大大的时候,总有一个慈祥的声音满足他幼稚的渴望,所以,他无拘无束,无忧无虑,并不比同龄人更加心神凝重——单亲的孩子本不该如此的。偶尔,他也会问妈妈:“妈妈,为什么我们家里只有两个人,别人家都是三个人?”“因为我们家只需要两个人就够了呀,你瞧,我们两个人不是很快乐吗?”每当这个时候,男孩总是带着满足,像小鸟一样欢快地扑进妈妈的怀中。那个时候,他不懂得什么是忧伤。一次次春去秋来,转眼间,男孩已成了一个英俊壮实的小伙子,是大男孩了。他开始喜欢上独自坐在繁茂的丛林之中,沐浴着缕缕透隙的阳光,聆听着鸟天使们快活的交谈,他闭上眼,从容地对自己说:我不寂寞,我很幸福。时间不愧是成熟灵魂的缔造者。经过无数次风雨的洗礼,男孩像雨后春笋般迅速地成长起来,却又像北国的白杨一样的坚韧与挺拔。春去秋来,蓝色的季节过去,桃色的季节来了——男孩恋爱了。男孩的眼光很独特。因为他自身独特,所以他也爱独特的女孩,因而他找到心目中的她是用了很长时间的。男孩和女孩常常面对面坐在那片空旷翠绿的草坪上,头抵着头,闭着眼,感觉着彼此的呼吸,他们并不说什么,因为一切尽在不言之中。唯一令女孩稍稍不满的地方就是,当她把头埋进他的怀里,喃喃地问“你会爱我一辈子吗”的时候,他总不回答,而只是先抬头凝望远方,眼神中透出一丝的忧郁,然后再傻傻地看着她,仍然不言片语,乃至她看着他专注的眼神直想发笑。她暗自怪他不懂女儿心,但她却也得到了满足,因为从他的目光中分明透出的全是坚定。秋又过去了,但春却没有来。这一年的冬天是男孩生命中的最后一个冬天——一次意外的事故,无情地索取了男孩的生命。在生命的尽头,陪伴在男孩左右的是妈妈和女孩。男孩睁开眼睛,努力地去追寻什么,他觉得自己回到了童年,摊开四肢躺在海边,温暖的沙土洋溢着温柔,海鸥在碧空中雀跃,潮水一拨拨冲洗着烦恼……轻轻地张开口,他说出了最后几句话:“好遗憾——我在这个时候走,我不难受——我真爱过,我很幸福。”他把头偏向妈妈。“妈妈,谢谢您把我带到了人间。您快乐,所以,我快乐。”他又偏了偏头。“答案是,我爱你——一辈子。”男孩开始微笑,像绽放的百合,晶莹的泪花终于涌出了眼眶。在他闭上双目的一刻,泪水无情地撕裂了病房里另两个人的胸口。一年以后,两个人站在一片公墓中——一位中年妇女和一位年轻的女孩,她们把鲜花轻轻地放在男孩的墓碑前,那块碑除了刻有姓名,生卒时辰,还有赫然的几个字:一个幸福的人。一个孤独的人这个人出生在很少为人知的小村落,父母都是犹太人,母亲是个农家女.他在另外一个小村庄里长大,在木匠的店里工作.30岁后开始旅行布道3年之久.他没有写过一本书,没有担任过什么职务,也没有一所属于自己的房屋,没有自己的小家.他从没有进过大学,也不曾涉足大城市,足迹所到的地方,离他出生地最远不逾两百英里.一切和伟大人物和伟大有密切关系的东西,他都没有.他连一张证书也没有,有的只是他自己.这世界没有给他丝毫,除了他的身体.年纪很轻的时候,大家就看不起他,反对他.他的朋友抛弃他,其中还有一个出卖了他.他被交到敌人的手中受审判,被人戏笑嘲弄.他被钉在一个木头的十字架上,钉在两个强盗当中.他在世上拥有的唯一的一件外衣,被执刑士兵拈阄来分.他死后被人从十字架上取下来,埋葬在一个借来的坟墓里.这个坟墓是他的一个朋友让出来的.二千多年后的今天,全世界都以他的诞生日作为公元的纪年。他已成为人类的中心,世界文明进步的动力.我敢说,把全世界所有的陆军、海军、所有议会的议员、所有统治过人类的帝王都加起来,对地球上人类的影响力,远不及这个孤独的人。——这是对耶稣一生相当华丽的描写。
相似回答