根据你的教学设计谈一谈你是如何确定教学目标的

如题所述

一、         紧扣教材,理清教学内容
紧扣教材,要明确教材写了什么内容,也就是解决“教什么”的问题,脱离教材,我们的教学就成了无本之木,无源之水,教师在确定教学目标时,一定要读教材,要做到六个字——“通读”、“精读”、“熟读”。“通读”-----把握教材中单元、课、框、目之间的内在关系。“精读”——研读教材,把握本内容的重难点。“熟读”——准确而熟练地教学内容。这是确定教学目标的基础和前提。
二、       结合课标,明确教学的范围和程度
思想品德课标是教学的最高理想和终点站,而教学目标是实现最高理想过程中的共同理想和驿站。我们要充分解读课标,从而明确所讲内容要达到的范围和程度,否则,我们教学时要么信马由缰,要么钻进死胡同,要么浅尝辄止,要么深不符实。比如,课标中关于“责任”的内容,小学时要求学生明确要尽责、担责,而初中学生要懂得什么是责任,要怎样尽责,既要对自己,还要对他人、社会尽责等等
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答