写作思路：可以根据题目要求写一段话关于生活中的美，可以写品德美，平常眼睛可以看到的美等。
正文一：
品德美：在公交车上，到处都挤满了人。一位白发苍苍的老奶奶刚上车，马上有一位年轻的小伙子站起来说：“老奶奶，您坐我这个位置吧！”心灵美：雨中，我看见一位小男孩没带雨伞，他焦急地站在学校门口。
平常的美：商店里，商品琳琅满目，各式各样，还播放着优美的音乐。听，那歌声多美啊！一会儿快，一会儿慢，一会儿欢快，一会儿忧伤，让你忍不住想跟着大声歌唱！公园里，五颜六色争奇斗艳的花儿，还有花丛中扑闪着翅膀的蝴蝶和蜜蜂,在花丛旁边欢声笑语的人们……这是一幅多美的图画啊!
正文二：
美，处处可见，处处可在。
比如，一年级时，我推着崭新的自行车去岳林广场学。外婆在后面握住，我小心翼翼地踏上踏板，害怕得骑了起来，“扑通”，我摔了个“嘴啃泥”，一定是我太会抖了，我只好自认倒霉。这时，一个大哥哥走了过来：“骑车可不是这样的哦！”
说完，他握住我的车头，先让我一只脚踏在板上，让我一只脚踏在板上，让我这样起一下，骑熟了再两只脚骑。他终于教会我骑车了。
回家时，我想玩一会儿秋千，可是玩秋千要走过小草，我记起了周老师的话：“小草是有生命的！”我突然发现了我踩到了小草，十分慌乱，于是将小草扶了起来，小草像恢复健康的人一样了。
美，到处都是。
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