地,得”怎么用,分别修饰什么词

如题所述

“地”:表示它前边的词或词组是状语,如“天渐渐地冷了”、“花悄悄地开了”、“合理地安排时间”、“灰溜溜地走了”、“球在空中划出一条美丽的弧线,准确地落入篮框”、“科学地总结历史经验,推进中国特色社会主义事业的发展”.
“得”:
(1)用在动词后面,表示可能、可以、必须,如“你做得,我也做得”、“比赛那一天,我们大家都得去”、“否则,你我都得完蛋”、“对这种人迁就不得”.
(2)用在动词和补语中间,表示可能,如“上得去”、“过得去”、“出得来”、“干得了”、“办得到”、“输得起”、“来得好”.
(3)用在动词或形容词后面,连接表示结果或程度的补语,如“写得非常好”、“说得很有道理”、“天气热得很”、“比预料的好得多”.
(4)用在动词后面,表示动作已经完成,如“出得门来”、“回得神来”.
有时,同一个句子用不同的“de”,虽然从语法上来看没有错误,但表达的意思是不同的.如:
“听了道德模范们所作的事迹报告,她激动地哭了.”
“听了道德模范们所作的事迹报告,她激动得哭了.”
关于“的”“地”“得”说了这么多,看起来有些复杂.其实,也有一些简单的方法.
我的小学老师曾告诉我一个正确使用“的”“地”“得”的偏方,我觉得就挺管用.她说:
“的”后面跟的是名词,如“我的妈妈”、“谁的笔”、“弯弯的月亮”、“白花花的银子”……
“地”后面跟的是动词,如“狠狠地打”、“慢慢地爬”、“开心地笑”、“不怀好意地盯着她”……
“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,如“笑得真灿烂”、“哭得好伤心”、“表现得非常完美”.
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