对待有困难的同学,我们应该主动去()他们。

对待有困难的同学,我们应该主动去()他们。

但是你的问题其实涉及到两个假设,第一个是所有残疾人都有一个同样的心理。这一点是有误的,残障只是身体上的一个特点,每个人都有自己的个性和自己处理残障的态度,所以具体情况是要看人的而不是看残疾。我们常常关注残疾人的残疾,却忘记了最重要的是“人”。

这个问题其实和问“如果我进寝室发现朋友在打手枪,我该如何应对”是一样的,没有所谓的“打手枪心理”可以参考哦~~~

如果愿意继续听,我就说第二个潜在假设是“残疾人不是普通人”,所以你才会纠结要不要“当做”普通人来对待。但其实,残疾人就是普通人中的一部分,甚至是全部。任何人在生命中总有遇到“残疾”的状态,例如怀孕了就很多事情不能做,摔断了腿打着石膏就行动不便,老年人很多功能都渐渐丧失达到所谓的残疾标准等。。。。所以,我们就是“多少会有残疾的人”,都是普通人。但是所有普通人也都不普通,每个人都有自己“异常”的地方不是吗?所以当需要给每个所谓普通人贴上一个特殊的标签的话,你会发现所有人都会有自己的特殊标签,那么也就没有所谓的普通人了。

对待他人,跟着自己的真心行动就行,如果有余力,多了解一下对方希望你如何对待他就好,不要去找所谓对待某个群体的统一标准。

好啦,如果你看到这里,我也真心感谢你~~~给你倒杯茶水暖暖手吧~~你也真是个暖心的人呢!
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第1个回答  2018-06-14
对待有困难的同学,我们应该主动去(帮)他们克服困难:授人以鱼不如授人以渔。本回答被网友采纳
第2个回答  2018-06-14
站在他们的立场与角度,给予适当的,既不会伤他自尊又能解决问题的帮助。
第3个回答  2018-06-14
帮助他们或者一起协助完成度过难关
第4个回答  2018-06-14
对待有困难的同学,我们应该主动去(帮助)他们
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