谈一谈如何在幼儿园的一起生活中培养幼儿德育,举例说明

如题所述

第一,要有强烈的渗透意识。

第二,要结合每个活动的特点进行渗透。

第三,要重视教育环境的渗透作用。

第四,家园同步做好德育工作。


                                   

幼儿与幼儿之间的伙伴关系是影响心理发展的一个重要的社会性因素。由于每个幼儿来自不同家庭,有着不同的个性,在幼儿与幼儿之间的交往活动中问题很多,如:争执、互不尊重、相互干扰等,因此,我们就加强了幼儿的情感教育和集体教育,建立互助、友爱、和谐的伙伴关系,使幼儿生活在一个轻松愉快的环境中,在集体中获得全面的发展。


                                   

在室内外的地面我们画上了各种图形、迷宫,以增大幼儿受信息刺激的机会和供幼儿游戏使用。空间布置和墙面布置的作用除了美化幼儿园环境外,还可以与主题教育相结合,充分发挥幼儿个体与环境之间的交互作用。 在室内外还开设了美工区、益智区、扮演区等,充分发掘可操作性的布置,并根据教育需要灵活更换用途或内容。

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