1、GPA，是美国大学录取条件中不可缺少的项。GPA至少要在3.0以上，3.5以上最好，申请藤校GPA要求全年级top5，也就是说average GPA差不多要4.0分。
2、标准化考试成绩，在美国大学录取条件中同样很重要。申请本科考SAT,成绩最好在2250以上;研究生一般考GRE或GMAT，GRE最好在1350以上，GMAT最好700+，有些美国名校不设最低成绩要求，但是申请人成绩普遍偏高，所以以上成绩越好越有竞争力。
3、语言成绩。美国大学录取条件中，雅思考试作为申请美国大学的语言成绩是一个不错选择，因为从考试申请的角度来看国内雅思考点多，雅思在国内40个城市有将近70个考点，报名很容易，尤其是对于在中小城市的同学来说考雅思更便利一些。而且雅思以实用性强著称，注重对英语整体应用能力的考察，这点是国外学校特别看重的，因此美国一些院校更倾向于接受雅思成绩，比如MIT等。雅思最好在6.5分或以上，申请藤校等美国顶级雅思最好7.5+。
上面这些信息都是常规要求，但是因为每个学校的不同专业都会有自己的特别要求，如果大学需要了解更为详细的申请要求，可以通过留学志愿参考系统(https://www.liuxue315.cn/dingwei/?ozs=300-311)按照自己的院校背景和成绩情况查询一下过往的申请的成功案例，在留学志愿参考系统中我们会看到自己院系的师哥师姐们都去了哪些学校，具体申请了哪些专业，他们都考了多少的语言成绩等信息。查询如下图：
不少学生会选择区美国读大学，那么美国大学的申请条件有哪些呢？和一起来看看吧!欢迎阅读。
美国大学申请条件
第一部分 学术能力部分
什么是学生的学术能力，或者说什么能够体现申请者的申请能力呢?
1)标准化考试因素：托福/雅思，SAT
托福考试是国际学生申请美国大学的语言门槛，目前很多培训机构对此考试宣传比较多，大家也逐渐熟知，所以不做多诠释，但是应该提醒的是，目前托福考试报名异常紧张有意向留学美国的学生一定要提前报名。SAT考试，SAT考试俗称美国的高考，目标在美国大学Top50的学生建议考，SAT考试一年7次，且中国没有考点，单词量大所以国际学生比较难攻克，尤其是阅读部分，但是目前在上海很多学生对此考试已经早有准备，成绩也非常理想那么申请美国大学还需要哪些其他条件呢?我们接下来看能够体现学术能力的其他衡量因素。
2)学术背景因素: 高中学校声誉及高中成绩
当中国学生大量涌入美国大学，美国已经逐渐对中国高中的教学水平有了衡量。最近美国马里兰大学COMPULIFE研究所(compulife institute，college park，maryland)，发出了一个名叫 Top 50 High School in China就报到，根据过去5年学生被国内前五所大学录取情况，学生海外留学情况，来自中国大学(以及高中)院系主任和校长的评价，师资力量等对中国高中进行了分析。虽然这个排名仍存在一些不足，而且只有50几所高中的排名，但是美国对于中国的高中开始慢慢的了解，所以高中学校的声誉还是至关重要的。
高中阶段学习成绩，高中学习成绩一直是一个争议性的问题，不同的高中有自己的评分体系和评分标准，但是美国确死认GPA? 这个问题需要跟每个不同的申请者就美国大学申请条件单独的分析，这里只是想强调高中阶段的成绩高低是能否申请到美国名校的非常重要因素之一。
2第二部分 文书材料部分
什么是文书材料，对于比其他移民国家美国是申请最为复杂申请材料要求最为严格的国家。美国大学的申请材料包括：个人陈述，简历，推荐信，作文以及申请的各种表格。
文书作为申请的第二大部分独立存在，所以它的对于申请所起到的作文不低于学术部分的标准化考试或者是学生的学习成绩。其中个人陈述是申请中的重中之重，在美国很多学生要花半年到甚至1年的时间来准备个人陈述，经过无数次的修改和完善也有的同学直接请求文书制度者的帮助。如果国际学生没有做好这个准备那么我们的申请就显得暗淡无光，申请中的文书是唯一能够体现你的优势的语言表达部分，如果没有这些文字你的考试成绩，和所有的荣誉也都不能连贯成一体，就不能够充分的体现美国大学申请者的优势，那么美国的大学又怎么会录取你呢?
3第三部分 课外活动部分
除了学术和申请材料的准备，学生的课外活动更能够凸显申请者的个人魅力及优势，能够丰富申请者的简历，更能够真正体现申请者的个人特点。 美国的大学不喜欢只会读书的申请者，他们需要的是能够真正适应社会并有社区责任感的申请人，而课外活动恰好是申请者是否具有这些特性的最佳体现方式。
从上述美国大学申请条件来看，申请美国留学不仅需要学成优异，而且也要有好的申请文书，加上课外活动丰富。