修改病句的类型有：成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余。
1、成分残缺
举例：这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂，现有固定资产6500万元。谓语拥有“什么，残缺”，应补上宾语的“大型企业”。
2、语序不当
举例：通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。应先是“发现”后“讨论”再“解决”。
3、搭配不当
举例：加快高考教育事业发展的规模、速度。“加快”可以配“速度”，但不能配“规模”，这是动宾搭配不当。
4、表意不明
举例：我站在窗前向操场一看，这里有很多同学在打球。“这里”指代不明，应改为“那里”。
5、不合逻辑
举例：今天是公园里游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。此句强拉因果，游人少的原因不能推出是因游园的最后一天所致。
6、语意重复
举例：一下课，学校顿时立刻热闹起来了。“一下子”和“顿时”重复。
7、句式杂糅
举例：清晨，公园里到处是早锻炼的人们，有打太极拳的，有做健美操的，十分热闹八点钟过后，公园里才比较安静下来。最后一句句式杂糅，应是公园里才安静下来，或公园里才比较安静。
8、前后矛盾
举例：天空很晴朗，估计快要下雨了。“晴朗”和“下雨”矛盾。
9、否定不当
举例：全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化。该句去掉“否认”前的“不”字。
10、成分赘余
举例：人民日报社论见诸于各大报刊。“诸”是“之于”的意思删去“诸”或“于”即可。
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