《夏天里的成长》采用了拟人、排比、引用等写作手法。
1、示例一：昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
这句话采用排比的修辞手法，把植物在比较长的时间内才出现的“苞蕾”“鲜花”“小果实”几种生长状态浓缩在“昨天”“今天”“明天”这三个较短的时间段里，巧妙地写出了植物生长迅速的特点。
2、示例二： 草长，树木长，山是一天一天变丰满。
采用拟人的修辞手法，将夏天里因草木的快速生长而变化着的山当成人来写，富有生命力。从“丰满”一词可以体会出：在作者眼中，夏天里的山更像体态匀称，富有韵味的成熟的女人，表现了一种活泼、快乐的情绪。
《夏天里的成长》中其他重点句子分析：
1、生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
分析：生物在夏天成长的共同特点是非常迅速，从“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见的长。”这句话说明了这一特点。
2、你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
分析：这句话写“看见”“听见”了植物的生长，短短“一天”“一夜”的生长，更突出了植物长得飞快的特点。
3、一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
分析：“几天不见”“长满”“变成”形象地表现出苔藓、草坪菜畦短短的时间里生长的状态，生动、形象。
4、农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
分析：这句话告诉我们人也要及时长，尽力长，一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。
以上内容参考：百度百科-夏天里的成长
《夏天里的成长》
夏天，是一个充满活力和生命力的季节。在这个季节里，万物都在经历着生长和变化。对于我来说，这个季节里最令人惊叹的变化就是植物的生长。
在夏天，许多植物都进入了生长的黄金时期。在这个季节里，它们仿佛被赋予了神奇的力量，迅速地生长着，展现出它们独特的魅力。在这个季节里，我总是能够看到一片片翠绿的稻田、一串串嫩绿的豆角、一个个滚圆的大西瓜，这些都是夏天赐予我们的礼物。
在这个季节里，我最喜欢的还是那些生长在水中的植物。每当夏天来临，荷花便开始在水中舒展开来。那些含苞待放的荷花仿佛是水中的仙子，在微风的吹拂下翩翩起舞。在荷花的旁边，还有一片片荷叶，它们像是一把把绿色的伞，为荷花提供了阴凉的庇护。
除了荷花和荷叶之外，夏天还有许多其他的水生植物也在生长。比如茭白、菱角、蒲草等等。这些植物在水中生长得非常茂盛，为这个季节增添了一抹清新的色彩。
除了植物之外，动物们也在夏天里充满了生机。在这个季节里，蝉鸣声不绝于耳，仿佛是在向我们诉说着它们生命中的故事。在田野间，青蛙也开始欢快地歌唱，它们的歌声是那么的动听，让人感到心旷神怡。
在夏天的夜晚，萤火虫也开始在黑暗中飞舞。它们的身体发出微弱的光芒，仿佛是一盏盏小小的明灯，为黑暗中的世界带来了一丝温暖和光明。
总之，夏天是一个充满生机和生命力的季节。在这个季节里，万物都在经历着生长和变化。对于我来说，这个季节里最令人惊叹的变化就是植物的生长。在这个季节里，我看到了生命的力量和美丽，也感受到了大自然的神奇和魅力。