什么东西留在我记忆深处如下：
什么留在我的记忆深处作文1
蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤，我画在你手掌上的蝴蝶，飞走了吗？白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场奔跑的我们。
不久后，我们将离开那充满青春气息的学校，离开那亲如家人的同学，离开那兢兢业业的老师……唉，真舍不得！看着那一张张闪耀着金光的荣誉证书，看着那黑板上粉笔留下的足迹，真不忍分离！
毛老师——一位极其平凡的人民教师。她不高不瘦，脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，和一张樱桃似的小嘴。她对我们很温柔，上课时用优美的语言，将我们带入课文中：美轮美奂,别具匠心的圆明园；水流湍急，波涛汹涌的黄河流向远方……那风景引人入胜，叫人赞不绝口。
下课时，毛老师就像我们的朋友一样与我们谈心，玩游戏，所以她也是我的“偶像”，是我学习的榜样。
在冬季运动会上我们全班团结一致，同心协力，拿到了好成绩。是什么原因呢？嗯哼，我们有乐观心态的老师，有难同当的好同学。
当我们结束比赛时，是他们为我们比赛的同学端茶倒水，搀扶着我们。而老师则是在我们长跑的过程中，为我们加油，鼓励，就像在沙漠中的一滴水，让我们将疲惫化成前进的动力，照亮了迷途者的前进的方向，点燃了失败者新的希望！
毛老师，谢谢您！是您教导我们：岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。让我们乐观，积极的面对困难，去迎接美好的明天！
那些年盛夏美好的记忆将永远留在我的.心田！
什么留在我的记忆深处作文2
那是一个星期六，我天真得背着书，向家走去，一阵阵凄凉的哭声直钻进我的耳朵，我好奇地走向发出声音的地方，不懂的我才知道——那一位头发花白，慈祥而孤独的老人去世了。
面对这样大的打击，我有些不知所措，年幼无知的我不知是用伤心体现，还是用悲哀表达，只知道呆呆地望着蔚蓝的天空，无所事事。
听到了谈话声，我悄悄地靠了过去，仔细的上下打量了那两位陌生人，当我看见他们那枚翠绿的胸针时，我震住了，“殡仪馆”这三个冷冰冰的大字深深的印在我的心中，像一个烙印抹不去，擦不掉。
我们披着麻戴着孝为老人送行去了。一路上，我磕磕拌拌，一直心不在焉，脑海中一直浮现着老人的音容笑貌，穿着白衣、戴着白色的三角帽，系着白色纱布这个样子傻极了，可我觉得不再乎，自己这身打扮，别人看了也许会哈哈大笑，可我不会，因为我知道，在这时候是不应该嘻皮笑脸的，要的是庄重、严肃。
一辆车开了过来，两个人迎了过去，担架扛了起来。这时，我多么希望，老人能够多活一秒，哪怕是一秒也行啊。那位慈祥的老人走了，那一声声温柔的叫声没了，那一滴滴眼泪不再躲，争先恐后的“奔”出眼眶。人们不再拘束自己的情感，尽情的抒发自己的悲痛，我被一阵阵哭声引入了黑暗的无底洞中。
阴影留在我的记忆深处，将无法“扫”的一尘不染，而是完完整整的将每一画面复制在我的大脑中。这一阴影世界，没有一丝光亮，永远没有钥匙将我个阴影大锁打开。
什么留在我的记忆深处作文3
一块石头落入水中，溅起一片片涟漪，供人欣赏后又默默消失。时光飞逝，岁月在您的手上留下了无数痕迹……
一只刚出生的雏鹰，在妈妈的呵护下，终于能振翅翱翔，而我就如那只雏鹰在您爱的呵护下展翅高飞。
“慈母手中线，游子身上衣。”还记得那天放学，我捧着试卷忐忑不安的回到家，几经犹豫钥匙才插进孔里。打开门，第一眼望见的就是您那充满问切的目光，我刻意躲避着这目光。妈妈发现我的小动作后立刻用她那龟裂的手指将我拉到沙发上。
许久，我俩都没有说话。最终看见您布满老茧的手，我心中更加惭愧。可还是耐不住寂寞的将手中的试卷递到您的手里，您看了试卷分数并没有被像我想象的那样怒气冲天。反而充满了平静，用您温暖的双手抚摸着我，我再也按耐不住心中的情绪，躺在您怀里嚎啕大哭。
哭后，您更是慈祥的对我说：“这次考差了没关系，只要努力，下次考好就行了。”夜深了，您用双手握着我的笔，一遍又一遍的为我讲解一道又一道不应该错的题。您温暖的话语如春雨天的雨水滋润我的心田。
仰望天空，无数繁星点缀着星空，我想，您一定是最闪、最亮的那颗，永远照亮着我前进的路。