这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中美妙的声音——风声、水声和动物的叫声,表达了作者对大自然的赞美之情。
一、生字
1、本课要求会认8个生字:妙、奏、呢、喃、伟、击、汇、喳。
2、本课要求会写13个生字:妙、演、奏、琴、柔、感、受、激、击、器、滴、敲、鸣。
3、本课要求掌握4个多音字:乐、曲、呢、散。
二、理解词语
1、美妙:美好,奇妙。
2、音乐家:专门从事音乐活动的成功人士。
3、演奏:用乐器表演。
4、呢喃细语:形容小声说话。
扩展资料:
《大自然的声音》原文:
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。
动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”