槐乡的孩子这篇阅读理解中的三月运用了几个修辞手法

Question

如题所述

Answer 1

2个修辞，比喻和拟人。

八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀（拟人），狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明（拟人），就已经爬到小山上了。男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。

一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀（比喻），上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。

改拟人句的方法：

第一：增加人的称呼，如“哥哥姐姐，弟弟妹妹，爷爷奶奶”等，以“柳枝在微风中摇摆不定”为例，就可以改为“柳枝姐姐”。

第二：改变名词的说法，如上文中的“柳枝”，就可以改为“柳树的头发”。 

第三：用人做的事来代替句中的动词，比如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。