学生早恋怎么办

Question

如题所述

Answer 1

孩子到了青春期身体开始发育，心理也在逐渐成熟，他们会对异性产生一种朦胧的好感，而后把这归结于喜欢。甚至有的人在什么都不懂的年纪谈起了恋爱，幻想着能与他(她)有甜蜜的未来。对于早恋问题，我以为家长和老师要起主要引导作用。

首先，我们应该知道这是青春期的正常现象，如果孩子早恋，我们作为家长，我们不应该对孩子横加指责，甚至对孩子早恋一度否定，我们要学会包容，因为孩子进入了青春期，性生理发育是正常的，早恋也是一种自然的生理规律，我们要和孩子平等的沟通，了解孩子早恋的原因，再对症下药。其次，包容孩子不代表着我们要接受孩子早恋这个问题，我们可以后期多和孩子沟通，向他(她)说明早恋的危害，像是:影响学习、危害人际关系等，鼓励孩子要在恋爱中多一些责任感，而不是只顾眼前的快乐，真正有结果的恋爱是要这双方都到了一定的年纪、有了一定经济基础后开始的，在什么样的年纪我们就要做什么样的事，鼓励孩子认真学习，成为更好的人再考虑恋爱的事情。

作为老师，我们在看到班上学生早恋时，我们要引起注意，及时找学生谈话，了解清楚学生早恋的原因，再配合家长一起让孩子充分认识到早恋的危害，让孩子将这份“爱”转化为学习的动力，积极向上、努力学习，为自己的人生负责。

Answer 2

（1）当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育。当发现孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助，可以告诉孩子：德国伟大诗人歌德曾经说过：“英俊少年哪个不善钟情，妙龄少女谁个不善怀春”，喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”，因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段，生理、心理发展尚不成熟。如果因为早恋而荒废学业、前途也非常可惜的。 　　（2）如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。因为当孩子产生恋爱情感时，随着憧憬产激动也会为伤感、社会环境压力、甚至性欲的纠缠而苦恼，父母不但要洞察孩子这种内心情感，而且还要从旁加以引导，要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告。要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。要告诉孩子初、高中生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3%，成功的可能性非常小，早恋对中学生学业有影响，如果因谈恋爱影响到不能继续求学深造，即使两人结婚了，生活也必将充满坎坷与矛盾冲突，因为知识经济时代已经来临。对孩子早恋问题，家长的教育要和风细雨，又要有一定严肃态度，不能埋怨、责备，帮助孩子走出“早恋”的困惑是需要一定的时间的。 　　（3）家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发 展个人爱好，如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。 对于中学生“早恋”问题，笔者想多说几句。因为近些年来随着人们生活水平的普遍提高，儿童营养供给充分，加之社会环境有形无形的“性”刺激，儿童性成熟年龄明显提前，这也导致了现在中学生谈恋爱年龄普遍提前，甚至有报道说小学高年级中也出现了谈恋爱现象。对此，家长应有一定的思想准备，不能视中小学生早恋低龄化和早恋者数量激增如洪水猛兽。在这个问题上，家长应学习一些有关儿童心理学特别是青春期心理学、教育学知识，提高素养。平时要对孩子多留意观察，多和孩子谈心。本回答被网友采纳

Answer 3

不要一味否定早恋
孩子早恋都有共同点，那就是进入了青春期，身体和心理都在变化，尤其是性冲动、对异性产生好感等。“早恋是很正常的，每个人在青春期的时候，都会出现好感、暗恋、单相思等情况。”林泓宇表示，“与其阻止早恋，不如多些陪伴。心理营养缺乏是孩子产生早恋最重要的原因。”无论对错先表扬你的孩子。
你可以说：“儿子(女儿)，你开始喜欢女孩(男生)了，爸妈很高兴，你长大了!”

这样说话也并非鼓励孩子早恋，而是“曲线救国”。孩子认为自己的情感很纯洁很美好，而家长通常认为孩子做了不应该做的事或者产生了不应该有的想法，于是，家长和孩子的冲突产生了。而如果家长以接纳的态度对待孩子，孩子感觉到了自己的情感被父母接受被欣赏，他就会对你袒露心事，你们才可能有进一步的交流。

Answer 4

答:不可强行分开，要把利害说清楚，让学生自己选择。
学生处于懵懂的年龄，很容易就会进入爱情的漩涡。正是因为刚刚接触爱情，所以可能会对爱情比较执着。如果强情绪分开的话，可能会造成严重的后果。这时候我们作为外人，就需要把利害说清楚，如果你们两个早恋可以共同进步，那么我们是可以赞同的，如果是会互相影响对方的未来，那么对大家都不好，那为什么要还在一起呢？
很多时候年轻的学生只顾着爱情的甜头，并没有理性的去思考爱情。所以我们需要把其中的道理说明白，让他们自己去抉择。

Answer 5

孩子早恋原因
一是寻找精神寄托的回避心理。
二是青少年的自制力差。
当青少年无所事事一心早恋时，该怎么做才好呢？ 济南纳川学校主要对象为有沉迷网络、厌学消沉、焦虑抑郁、情感和人格障碍等问题的青少年，学校实行寄宿制、全封闭、半军事化管理教育模式。学校通过传统道德教育、励志教育、心理矫正、法制教育、军训管理、文化补习等课程来对学生进行教育，使学生身心得到巨大改变，改变以往不良习惯和心理障碍，使学生重获人生自信，重新回到学校或走向工作岗位，开始新的生活，受到家长和社会的充分认可和广泛好评。

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