班级管理的内涵是什么?

如题所述

班级管理的内涵是把一个班级内的教育、教学和日常班务等进行的计划、实施、检查和总结,以期协调班主任和其他教育力量,调动全体学生的积极性,以形成良好的班级集体,最大限度地实现育人目标的微观管理工作。

班级管理是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级同学,对班级中各种资源进行计划,组织,协调和控制,以实现教育目标的组织活动过程。

班级管理的核心是贯彻学校的管理意图,发挥教育功能,班级生态管理的过程就是教育生态管理的过程。

班级管理中的注意事项:

一、班级管理是一种有目的,有组织的班级学生群体的活动,不是班主任“管”学生的活动。学生才是班级管理活动的主体。

二、班级管理并不是一成不变的,而是一个不断发展变化的动态的过程,因此,要不断的调整与协调。

三、班级管理是以一定的目标为方向的综合性活动,具有复杂性,因此,要顾及各方因素。





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