“望子成龙，望女成凤”是每个家长共同的心愿，这样使得家长在教育孩子的过程中，为了对孩子不好的方面进行矫正和改变，情急之下有时就会进行斥骂和呵斥，而且有的训斥的话家长自认为很有“力度”，频繁使用，岂不知你的出发点是“恨铁不成钢”，而对孩子却是另外一种负面影响，严重伤害了孩子的自尊，也影响了孩子的心态，最常见的有这几句话。
“榆木疙瘩”、“猪脑子”
在中式教育里，在批评教训孩子的过程中，最常“躺枪”的有两个东西，一个是“榆木”，一个就是“猪”。当孩子考试成绩不好、作业不会和学习差的时候，训斥孩子最多的就是“你是榆木疙瘩”、“长了个猪脑子”，只要是涉及小孩用脑方面不好的地方，“榆木”和“猪”出现的频率最高，不绝于耳，可能觉得这些词很有“力道”，对孩子的触动和刺激较大，所以每次就不假思索随口而出，岂不知这句话对孩子潜在的影响有多大。
“和人家玩，丢人吧！你好意思”
在学生时代，孩子们之间根本不像成人们的世界那么势利、功利和现实，同学之间谁和谁玩，和谁关系好都是随机的，只要我们两合得来，在一起高兴、玩的开心，就会成为好朋友，即使不成为朋友，同学之间的关系也非常单纯、简单，他们不会像成人世界的什么“阶层”、“圈子”之说。这样的情况下，学习好的同学也能和学习不好的玩在一起，优秀生也能和差等生成为好朋友，这是再普遍、也再正常不过的现象了。
但是有个别家长发现自己的孩子学习不好，只要和一帮学习好的是朋友，其实他们内心是非常满意、高兴的，但就是由于恨自己的孩子“不争气”，因此就采用成人世界里的所谓“激将法”，去深深刺激孩子一下，让他向那些学习好的孩子看齐，于是指责孩子最多的就是你看人家学习多好，再看你，你和人家在一起玩也不嫌丢人，你好意思吧，我都嫌丢人。其实本无它意，本意就是想“激”孩子努力和人家一样。
但殊不知孩子的内心世界远没大人那么复杂，首先，长期说这样的话，孩子会认为我不优秀，不配和人家在一起，和我在一起的应该是同我“半斤八两”差不多的，或者比我差的在一起，只有这样才不会给自己丢脸，让父母没面子，久而久之，孩子就会去慢慢的“人以群分”，这样你还能指望他学习好吗？其次，经常给他采用这种刺激方式，他会变得越来越不自信，在以后的成长过程中，他也会不自觉的去“鱼找鱼”、“虾找虾”，自动对号入座，而且他只会向下看，不会往上瞅，你想他能有多大的优秀可能呢？
“就你？去了也白搭，别现眼丢人”
孩子的天性就是对什么都充满好奇、对什么都想去尝试，去体验感受一下，这是孩子的天性，也是一个非常好的现象。但是，在生活中我们却常看到这样奇怪的现象，当有什么活动、比赛之类的事需要参加，孩子每次都是热情高涨、跃跃欲试、满怀激情信心满满的想要参与尝试，此时家长就会先入为主，凭自己的感觉和判断对孩子进行能力“评估”，受功利和虚荣心的作祟，预测和判断去参加活动的取胜、领先的概率，根本不去考虑重在参与，激发孩子的参与意识，然后决定孩子参与与否，最常说给孩子的话就是“算了，就你？去了也白搭，现眼别丢人”，你只是自己的狭隘的一己之想，却给孩子的未来发展造成了极为不好的影响。
首先，孩子凡事学会了主动放弃的习惯，认为我这也不行、那也不行，我做很多事情都不会优秀和成功，即使想参加就会有过多的患得患失、权衡利弊的想法，养成一种自我放弃的习惯和惯性，对什么都不愿主动去尝试、去参与，错失机遇。其次，长期受其影响孩子就会逐渐丧失拼搏的闯劲和激情，变得缺乏自信易于退缩，不愿去争取。而人一旦缺乏自信心以后，很难做好一件事情的，当遇到一些人生机遇时往往会踟蹰不前，避让放弃，使自己一次次不断错失尝试、锻炼和证明自己的机会，让孩子对于什么事情都不该去奋争、去挑战，最终变得平庸，失去让自己精彩的机会。