观察物体时要注意从不同的角度去观察，所看到的形状是不一样的。我们应该从不同角度、不同位置，全面地去观察，这样才能比较正确地了解这个物体的特点。
相关解释
观察，是有目的、有计划的知觉活动，是知觉的一种高级形式。观，指看、听等感知行为，察即分析思考，即观察不止是视觉过程，是以视觉为主，融其他感觉为一体的综合感知，而且观察包含着积极的思维活动，因此称之为知觉的高级形式。
观察力即观察能力，是指能够迅速准确地看出对象和现象的那些典型的但并不很显著的特征和重要细节的能力。它是个人通过长期观察活动所形成的。
观察力是智力结构的第一要素，是智力发展的基础。观察力的高低，直接影响人感知的精确性，影响人的想象力和思维能力的发展。观察力是人智力发展的重要条件，要发展人的智力，就要重视培养人的观察力。
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第1个回答 2019-03-18
从不同位置观察物体,观 察到形状是不同的,最多能看到三个面,能正 确辨认从正面、左面或右面、上面观察到 的简单物体的形状,培养学生动手操作,观察 能力,初步建立空间观念.
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