现代符号学的双雄：皮尔斯与索绪尔</
在现代语言学的殿堂中，美国哲学家查尔斯·皮尔斯（C. Peirce）与瑞士语言学家费迪南·德·索绪尔（F. de Saussure）并肩矗立，尽管皮尔斯生前成果鲜为人知，但他的符号学贡献逐渐被认知，尤其在雅各布森（R. O. Jakobson）和乔姆斯基（A. N. Chomsky）等学者的推崇下，皮尔斯的理论价值得以彰显。20世纪末，皮尔斯的符号学说开始在语言学领域中焕发出新的光芒，对心理语言学、认知语义学、言语行为理论、语用学等关键领域产生了深远影响。
皮尔斯理论的革新：平等对待各类符号</
皮尔斯的理论框架突破了对符号的局限理解，他将语言符号与其他符号一视同仁，纠正了符号学研究中的两大误区：一是过分强调语言学地位，忽视其他符号系统；二是简单类比语言与非语言，阻碍了对语言符号独特性的洞察。他的理论为语言学研究提供了更全面的视角。
皮尔斯的普遍范畴与三元符号观</
深受康德哲学影响，皮尔斯提出了三级存在（firstness、secondness、thirdness）的理论，挑战了索绪尔的二元对立。他的三位一体式三元符号观引入了解释关联物，强调符号在交流中的媒介作用，以及交流主体与社会共识的不可或缺。这种理论为语言学研究特别是语用学领域提供了深入探讨的基石。
符号三分法的深远影响</
以符号三项式为基础，皮尔斯的三分法划分为单子式、二项式关系和三项式关系，展示了符号在性质、指意关系和解释项上的复杂性。在语言学中，象征符理论尤其影响深远，揭示了语词与对象之间基于共识的任意性关系，而像似符和指号符在现代语用学中扩展到更广泛的社会和文化指称。
皮尔斯符号理论的复杂与深度</
尽管皮尔斯的符号分类看似繁复，其实反映了他对符号多重特性的深刻理解。这为语言研究提供了多维度分析工具，如指称研究、多模态文本分析等，为认知语用学和语言景观研究开辟了新的路径。
皮尔斯对认知理论的独特贡献</
皮尔斯并未直接提出认知理论，而是通过反证法揭示了直观能力的局限性。他的理论挑战了笛卡尔式的认知观念，为认知语言学提供了方法论启示，尤其是关于认知过程的符号理论。
皮尔斯思想的传承与认知语言学的启示</
皮尔斯的思想在雅各布森的推动下，逐渐被认知语言学者接纳，他的理论贡献丰富了语言哲学、意义和符号学领域，对认知语言学乃至整个语言学研究产生了深远影响。