大多数自闭症孩子天生缺乏自动模仿的能力，这是他们在学习上的重大障碍。为了克服这一难题，我们需要尽早培养他们的模仿能力。本文将介绍几种有效的训练方法，帮助孩子养成模仿的习惯。
👶🏻有形和无形的鼓励
通过有形和无形的鼓励，以条件交换的方式让孩子逐渐养成被动模仿的习惯。同时，观察孩子的行为，找出他们喜爱的活动，然后在他们进行这些活动时要求他们做一个其他动作，以培养他们的模仿能力。
🏠自然引导法
利用家居生活中的各种动作，教孩子听从吩咐行事，如“坐下”、“过来”、“把椅子放好”等。每当孩子达到要求时，及时给予赞美与鼓励，增强他们的自信心和学习动力。
🎵转换引导的模仿动作训练
当孩子在玩玩具或物品时，教的人要观察并找出孩子习惯性的玩法，然后用夸大的动作模仿孩子的玩法，吸引孩子的注意力。这种面对面的模仿训练需要时间和耐心来建立。
👩👦👦细水长流的训练
训练自闭症孩子的学习能力需要细水长流，不能急于求成。避免揠苗助长或一曝十寒的教育方式，让孩子陷入学了又忘的恶性循环。只要付出爱心和耐心，诱发孩子的学习动机，在轻松的氛围下进行游戏，潜移默化地帮助他们建立模仿的习惯。
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