秋天的雨哪几个方面写了秋天

Question

如题所述

Answer 1

秋天的雨哪几个方面写了秋天：视觉、嗅觉、听觉三个方面。

扩展资料：

描写“视觉”原文：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

描写“嗅觉”原文：秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

描写“听觉”原文：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。

课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。

课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，会给学生造成理解上的困难，是教学上的一个难点。

秋天的雨表达了作者对秋天的喜爱之情。这篇文章名为写雨，实际上是在写秋天，作者抓住了秋天的特点，从秋天的美丽、丰收和快乐三个方面进行描写。

表达了作者对秋天的无限喜爱。运用富有表现力的词句，生动细腻地描绘了烂漫的秋色。第一自然段将秋雨比作钥匙，形象地写出了秋雨开启了秋天的大门。

陶金鸿所创作的《秋天的雨》，中心思想就是秋天的雨给人们带来快乐，带来希望，带来光明。