环境与发展是当今世界普遍关注的重大问题，该怎么进行环保教育？
地球是我们赖以生存的家园，任何时候都需要被保护，在提倡低碳环保的今天，根据幼儿的认知特点，在日常生活中渗透环保教育，让他们从小认识到保护自然资源的重要性，自觉养成环保的好习惯。
不得不承认，上幼稚园的孩子效仿工作能力太强了，因此要教会孩子保护生态环境，就需要老师和家长从日常点点滴滴开始做起，具有表率作用功效。很普遍的一点便是教孩子不乱扔垃圾，在外面玩的过程中留意让孩子把垃圾都扔进垃圾桶。我便观查过几回闺女，每每她见到一起玩的孩子或孩子的家长乱扔垃圾，她立刻就人丑多作怪。所以呢，家长一定要言传身教。
最先是家长的以身作则。家长里孩子的第一任教师，因此怎样的家长和家庭氛围影响了怎样的孩子。次之是在幼稚园，教师的教育很重要。假如教师的环境保护意识很明显，当然会直接影响到孩子。此外，要教育孩子尽量减少受外界欠佳影响的影响，如他人乱扔垃圾等各种不良行为。
教幼稚园的孩子保护生态环境，要从点点滴滴开始做起。老师和家长一同教育，最先言传身教。不随地吐痰，不乱扔垃圾，垃圾要扔进垃圾桶内，上生态公园去玩时外果皮碎纸不必随处扔，假如近点找不着垃圾桶，可临时放入包装袋里。不随便践踏草地，不必采收公园里的花朵。这种大部分的基本常识，我坚信每一个家长都应当了解。有时候有时候可以听到某些家长居然带上孩子在草地上玩乐，家长那样做孩子自然跟随做。儿童年纪小分不清楚是是非非，有这种的家长再好的孩子也会被带坏的。
我认为这是除开教师的教育，大量的也是家长的教育和正确引导。如今我们家孩子每一次外出，一旦手里有垃圾都不容易顺手乱丢，总要寻找垃圾箱才行。有一次出来登山，但是山里费尽周折也没有寻找垃圾箱，她就一直拿着已喝了的牛奶盒子。千辛万苦寻找垃圾小箱子，她立在前边大半天，随后提示我以往。直到靠近才跟我说，这个是归属于可回收利用垃圾或是不可回收垃圾。孩子有时就这样，一切都那么的用心。因此家中教育和校教育同行业开展，孩子就能了解到应当要防护好自然环境。而不乱丢垃圾是最基本上应当要实现的。
