一个好老师的特点：
1.有
责任心。
刚柔并济，德才兼备。在公平的前提下，换位思考，因人制宜，因事制宜；先教学生做人，其次才是增长学识。
2.不同程度的学生，有不同的教育策略，即因材施教。让每个人都不虚度学习时光，量力而行，学得其所。
3..刚柔并济，德才兼备。在公平的前提下，换位思考，因人制宜，因事制宜；先教学生做人，其次才是增长学识。
4.不同程度的学生，有不同的教育策略，即因材施教。让每个人都不虚度学习时光，量力而行，学得其所。
5.教师要牢记，师爱是需要用行动去表达的。教师要抓住一切适宜的机会，有时不妨张扬一些传递爱的信息，尽力用口头语言、体态语言、具体行动等多种方式传递自己对学生的喜爱及关注，真诚的微笑、友好的问候、亲切的目光、赏识的举动、积极的倾听、平等的交流等等都是我们表达师爱的最好选择。
[优秀教师标准：]
一、作为优秀教师首先要胸怀宽广，胸有大志，要有“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，要有正确的穷达观，“
达则兼济天下，穷则独善其身”，生活可以清贫，但道德的追求必须是高品位的，这一点很重要，现在的老师谁能与我同心！
二、因为教师工作的对象是活生生的人，对学生道德的教育需要老师用高尚的人格去熏陶，去感染，教师可以不是名人、专家，但必须是道德灵魂高尚的人,这样才能为学生的发展，打下良好的根基。其次热爱自己的职业，以从事的职业为荣，肯为其奉献。
三、是不断思考和研究，如何把自己的职业做好，做得有特色，教师的职业是富有创造性的职业，小则可以成名，大则可以成家。
四、是有扎实的业务基础。
五、是掌握教育教学艺术。1、友善的态度；老师的课堂犹如大家庭，我再也不怕上学了。
2、尊重课堂里的每一个人：老师不会把你在他人面前像猴子般戏弄 。
3、耐性：老师决不会放弃，直至你能做到为止。
4、兴趣广泛：老师带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学的知识用于生活。
5、良好的仪表：老师的语调与笑容使我很舒畅
6、公正：老师会给予你应得到的，没有丝毫偏差。
7、幽默感：每天老师会带来许多快乐，使课堂不致单调。
8、良好的品行：我相信老师也会发脾气，但我从没见过。
9、对个人的关注：老师会帮助我去认识自己，并使我感到松弛。
10、伸缩性：当老师发现自己有错时，会说出来并会尝试其他方法。
11、宽容：老师装作不知道我的愚蠢，将来也是这样。
12、有方法：忽然间我会顺利念完课本，竟没有察觉，是因为老师的指导。有人认为，期望越大，失望也就越大。有这样思想的人怕引来家长的抱怨，不愿意对学生高要求。但事实上，高标准、严要求带来的是学生的最佳状态和最佳成绩，并让他们体验成就感。他们会变得更加自信，更加自立，不自满自傲，为进入成人世界作好更充分的准备，应对不可避免的竞争。当然，高标准不是不切实际的标准，尽管它可能会让学生感到不舒服。
培养学生的独立精神
好教师善于对学生的进步以及出现的问题进行监控，在必要的时候采取纠正和补救措施。他们不是教室的中心，而是鼓励学生自己寻求帮助和答案。他们并不热衷于“教”，而是热衷于为学生的学习提供辅助。正如一名优秀的经理有一个优秀的团队，即便他不在时也能很好地运转，好教师培养学生的独立精神，这会让他们终身受益。好教师对所教学科的内容有深入的了解，有能力对学科知识进行各种处理，如重组、简化、个性化等。由于他们精通自己的学科，因而能做到游刃有余。要做到这一点，他们不仅需要付出努力，还需要付出激情。他们还要能够理解那些不喜欢本学科的学生，有针对性地变换呈现知识的方式，以克服他们的兴趣缺乏。学生会评价说：“这个老师总有新点子。”