秋天的雨?

如题所述

关于秋雨的诗句汇总如下

1、夜来风雨声,花落知多少。--孟浩然《春晓》

2、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。--志南和尚《绝句》

3、飒飒秋雨中,浅浅石榴泻。--王维《栾家濑》

4、对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。--柳永《八声甘州》

5、暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。--苏轼《中秋月》

6、卧迟灯灭后,睡美雨声中。——白居易《秋雨夜眠》

7、寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

8、夜来秋雨后,秋气飒然新。团扇先辞手,生衣不着身。更添砧引思,难与簟相亲。此境谁偏觉,贫闲老瘦人。——白居易《雨后秋凉》

9、渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》

10、尘起一月忧无禾,瓦鸣三日忧雨多。——陈与义《秋雨》

11、相逢不语,一朵芙蓉着秋雨。--纳兰性德《减字木兰花》

12、空庭相和秋雨。又南城罢柝,西院停杵。--王国维《齐天乐》

13、长安布衣谁比数,反锁衡门守环堵。老夫不出长蓬蒿,稚子无忧走风雨。雨声飕飕催早寒,胡雁翅湿高飞难。秋来未曾见白日,泥污后土何时干。--杜甫《秋雨叹》

14、桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。--王维《秋夜曲》

15、女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。--李贺《李凭箜篌引》

16、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——―陆游《十一月四日风雨大作》

17、空山新雨后,天气晚来秋。——王维《山居秋瞑》

18、地卑多雨润,天暖少秋霜。——戎昱《成都暮雨秋》

19、渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》

20、微风拂掠生春丝,小雨廉纤洗暗尘。——黄庭坚《次韵赏美》
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第1个回答  2020-10-12
秋天的雨是含蓄的,不像落叶那般直白。她总是与秋风一起缠绵着,缠绵成季节淅淅沥沥的情话。

秋天的雨像是染色剂,滴在树叶上,便有了五色的斑斓和层林尽染;淋在原野里,便有了四野金黄和稻菽躬礼;落在芦苇荡上,便有了“ 蒹葭苍苍,白露为霜”,一片洁白在空中摇荡。

秋天的雨似剪刀,落在树上便掠去秋叶,落在地上便衰了秋草。“雨色秋来寒,风严清江爽。”都说是一场秋雨一场寒,秋雨落在窗上,我听见了夜半提醒更衣的符号。

秋雨是墨,润染了大千世界,泼出的水墨丹青透着成熟和大气,恢弘着一幅长卷的浩然,澹泊着一个季节的凝思。

秋雨如诗,有唐诗的韵味,有宋词的节奏,平仄着谁的思绪,竟让所有的事物潮湿。

秋天的雨是不紧不慢的,下的有板有眼,像是在哼唱一首歌,这让我想到理查德的那首钢琴曲《秋日私语》。秋天的雨没有春雨的扭捏娇羞,没有夏雨的狂暴如雷,她是平静的,舒缓的,从容的,没有一丝的浮躁。如同迈入这个季节的人。
秋天的雨是透着一股邪气的,天地间弥漫着如愁丝的雨时,万物都在静默,承受着它无情的洗刷。将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净,清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。

于秋雨中携一两好友,信步走于村边小路,没有喧哗的城市污染,只有雨落之音,在这个浮华的世界上,还有多少天籁之音,被现代文明包围的现代人,还有多少有敏感的心灵去感受这细腻的秋雨纷飞,与大自然融为一体。秋雨是最有个性的,秋雨下的景物也分外有特点,个个卓而不凡,与命运进行无声的抵抗,虽然美好的岁月已经接近尾声,但是他们却在秋雨中欢快地唱着歌,这歌不是颓废的,是感激的,是对往事甜蜜的追忆。其中一友曰:“秋雨真是缠绵,这种不慌不忙的气魄倒真是最符合人的智慧了,春雨凄迷、夏雨嚣张、冬雨却最无情,只有秋雨最体贴人意,最像一位古典美女了。”我等点头称是,是呀,秋雨是最具特色的,秋天是一个承前启后的季节,即有前一季的热情又有后一季的冷峻,糅合了两季之长而丢弃了两季之短,表现的恰到好处,成为了最迷人的季节,而秋雨就成了最能代表其特点的景致之一,秋雨中的景物静心且安详地与秋雨交流,那份闲适正与秋雨呼应,构成了天地间最美丽的一幕。
第2个回答  2020-10-12
《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文[1][2][3][4],作者是陶金鸿[5],朗读人是张蕾[6][7][8][9]。

这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。[10]

作品名称
秋天的雨
外文名
The Rain of Autumn
作者
陶金鸿[5]
作品出处
人教版语文三年级上册读本[1]
文学体裁
散文诗
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课文解读
课文原文
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。[1] [5] [13]
课文解读
精选片单 我爱读课文《秋天的雨》朗读视频合集,一个美丽、快乐、丰收的秋天
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《秋天的雨》朗读视频
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课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美,是编选这篇课文的主要意图;这也是本篇课文的教学重点。课文使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物,或很含蓄地抒发感情,这些被艺术化了的语言,会给学生造成理解上的困难,是教学上的一个难点。
第3个回答  2020-10-12
《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文,作者是陶金鸿,朗读人是张蕾。
这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

课文原文
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
第4个回答  2021-02-01

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