闻一多先生的说和做运用什么描写方 作用

如题所述

(1~2)
作用:开篇点题;总领全文;设置悬念,吸引读者向下读.
表达方式:描写

(3~6)
内容:作为学者的闻一多先生,为拯救衰微的中华民族,刻苦钻研,并作出了卓越的成绩.
表达方式:以记叙和描写为主,兼议论和抒情.
(7~9)
作用:承上启下【过渡】
表达方式:议论

(10~18)
内容:作为革命者的闻一多先生,大无畏地投身到革命运动中去的事迹.
表达方式:以记叙和描写为主,兼议论和抒情

(19~20)
作用:总结全文,深化主题,高度概括和评价闻一多先生的可贵精神.
表达方式:议论和抒情
作为学者:
事迹:《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》
精神:锲而不舍;一丝不苟;专心致志
作为革命者:
事迹:起稿政治传单 群众大会演讲 参加shi wei you xing
精神:勇敢无畏 视死如归
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