在职教师的有偿家教有哪些害处

如题所述

主要害处有以下三方面:
一、有偿家教有损教师的形象。教育是育人的事业。教师的一言一行都在潜移默化中影响着学生。尽管教育的课程在变、教育的模式在变,但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变;尽管教育的方法在变、教师的观念在变,但甘为人梯、引领未来、为人师表的教师职责没有变。为了教育的理想,为了理想的教育,教师应当在提升学生的生命质量中,实现我们的人生价值。在职教师搞“家教”,有损师德和师表;如果我们的学生找“家教”,就说明任课老师的责任未尽到。
二、有偿家教伤害学生的心灵。教师是孩子成长的守护天使,关心教育孩子,是老师不可推卸的义务和责任。教师在工作岗位上做好自己的本职工作,对学生的辅导可以一直延续到课外,这也是教师分内的工作。如果一旦这种辅导变成收费行为,纯洁师生关系就变成了金钱关系,教学行为变成了商业行为,充满了铜臭气息,这对孩子心灵也是一种伤害,也违背了教师师德的基本要求。
三、有偿家教冲击教育的公平。每个孩子在学校接受的是同样的教育,在公平的教育环境中成长,这是政府保证社会公平、和谐的一份责任。如果教师对自己的学生进行有偿家教,势必将冲击教育上的公平。一旦实施了“有偿家教”,教师在班级内的教育能做到公平吗?
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第1个回答  推荐于2016-08-06
危害之一:“有偿家教”违背了爱岗敬业,献身教育的这一师德的基本要求。

  危害之二:“有偿家教”偏离了热爱学生、教书育人这一师德的核心。

  危害之三:“有偿家教”异化了师生关系,扭曲了以身立教、为人师表这一师德的人格力量

  危害之四:“有偿家教”陷入了“恶补”的怪圈,给学校声誉造成危害。

  危害之五:“有偿家教”贻误了教师自身的发展,损害了自己的身心健康。

  危害之六:“有偿家教”一定程度地影响了教师间的团结,导致团队精神、团队意识下降。
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