家长为孩子选择课外书，误区是什么？

Question

如题所述

Answer 1

1. 贵的书就一定好

我们不能用价格去定义一本书的好坏，好的书籍不一定贵，但一定拥有大量的阅读者。贵的书籍也不见得就是最好的，只有可能印刷用料，材质做工等原因才比较贵。因此，只有合适孩子读的书，才是最好的书。好的书籍能帮助孩子认识世界，让孩子对人性对万物有思考，父母一定要学会避开为孩子“选书”的误区。

2.网上看哪个名师，特级教师推荐读什么书就给孩子买什么书

并不是买名师，特级教师推荐的书不好，而是，很多名师，特级教师推荐的读物是和他们所在地区的课程体系相匹配的，盲目的买了很多，并不一定适合自己家的孩子。

3. 总是选择儿童版的书籍

有一部分父母为了让孩子去更多的书籍，于是给孩子选择一些“儿童版”“缩写版”的书籍。这些简版书籍都是将字数较长的书籍进行缩写和更改形成的。但是家长意识不到的是，缩写版会把原版书籍里的内容删删减减，在这过程中很容易丢失原版书籍原本的味道，比如四大名著之一《水浒传》。如果家长真的想让孩子阅读这本书，不妨等孩子长大之后把它列入计划之内。

4. 选择的书籍过于单一

有些儿童比较喜欢线索类书籍。父母为了投其所好，于是购买许多同类型的书籍。当孩子只看破案类线索类书籍，容易有对其他学习内容的缺失。一个好的阅读者，他的书柜里的书籍不可能内容过于单一，一定是各种各样类型的书都有。只有这样，才能让自己的阅读世界更加广阔。

5.一次给孩子选很多的书。

能够完整的读完一本书，且兴趣不减的孩子很少，大多数孩子都是信誓旦旦的要读完一本书，结果翻个三五十页就放弃了，一本书读来尚且困难，更何况很多书堆在一起。

Answer 2

总是会购买大量的书籍，也不注重书籍的质量，也没有基本的判断，没有针对性，也非常的盲目，没有征求孩子的意见。

Answer 3

并不是知识越多的越好，并不是所有的漫画书都是不好的，并不是所有的科学书都是可以让孩子阅读的，要注意学习的方式，选择合适的课外书。

Answer 4

误区就是家长在孩子学课外书的时候，总是自己认为这些课外书能够帮助到孩子，却没有考虑到孩子的内心想法。