《新教材完全解读》好一点。
《新教材完全解读》引入实用有效的科学学习方法，运用新颖的知识点讲解形式，呈现给大家耳目一新的形象，为学生考试提供了更高效的提分技巧，为老师教学、布置作业提供了重要的参考，为家长辅导学生提供了一把尺子，全国数百万的师生从中受益。
《教材全解》是2010年6月1日陕西人民教育出版社出版的图书，作者是薛金星。本书对教材讲解细致入微，对重点难点详细讲析，有针对性地对重点、难点训练。
扩展资料：
《新教材完全解读》特点介绍
1.知识全面
该书不仅对教材上的知识点归纳全，而且对材料中资料、图片、图表、习题、例题中隐含的知识提炼全；不但对重点、难点、疑点整合全，而且对规律方法技巧总结全；不但学生必学必会内容全，而且常考必考题型全，形成知识的覆盖面。
2.讲解细致
该书从每一节、每一课时入手，对每一个知识点、每一个词、每一句话、每一个段落、每一道例题、每一幅图表、每一种题型、每一个考查角度、每一种解题方法进行详尽解读，细致讲解，由表及里，由易到难，让学生能扎实地掌握知识。
3.分析透彻
该书从知识的内涵到外延，从方法规律的总结到灵活运用，举一反三，从理解到掌握，从知识能力的提高到思维品质的提升，都进行了深入的分析，使每一个学生不但能学会，而且能理解得更透彻，运用得更灵活。
4.点拨精准
该书从不同角度对知识点的认知、方法规律的整合、解题技巧的灵活运用进行精准点拨，点思路，点疑难，点易错，使学生达到不但知其然更知其所以然的学习效果。
5.题目新颖
该书设计题型新，大量增设情景题、读图题、变式题，并针对中考中的新型题，设计形式相同的题目进行训练；设题情境新，融入社会生活的热点，以提高学生分析和解决生活中实际问题的能力；考查角度新，体现了新课标的理念、新教材的特点、新教法的要求和最新中考的趋势，使学生能够做到活学活用。
6.体例实用
该书结合教学要求和课程进度安排设计图书体例，包含了预习、上课、课后、练习、复习、考试的每个环节，对学生学习的全过程进行了全方位指导，体现了知识学习的系统性，科学实用。
7.资料鲜活
该书密切联系实际，新鲜资讯、趣味资料、科普知识、生活常识贯串全书，使学生不但能了解教材的外延，还能涉猎新的科研成果，语言生动、图文并茂，是一本大百科式的图书，让学生能在学习知识之余拓宽视野、增长见识。
8.使用广泛
该书面向全国所有的中小学生，是学生学新课、善做题、会考试必需的工具；本书面向所有的一线教师，是教师备课的好帮手；本书面向所有的家长，是家长辅导的第一手资料。
《教材全解》首先是知识分布全面。真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。其次是该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程。内容丰富。题量充足。再次是适用对象全面。着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生，丛书内容由浅入深，由易到难，学生多学易练。学习效果显著。
参考资料来源：百度百科-新教材完全解读
参考资料来源：百度百科-中学教材全解七年级数学上
第一，百度知道里不好做比较，只能跟你说，这两本都属于讲解类教辅，特点就是讲解多题目少，以知识点的归纳分析为主。
第二，对于《新教材完全解读》，有一点错误概念必须得纠正，它和那个有15年出版历史的《教材完全解读》是两本书，而不像一些打广告的说的它是《教材完全解读》的什么最新版。事实上，这两本是不同的出版公司出的。说实话，其实去书店看看两本书的内容含量、印张厚薄、装帧、用纸、印刷，就明显比较得出两本的优劣了。
印刷质量上，《教材完全解读》封底上都有环保用纸的标，据说上过央视。《新教材完全解读》，你去书店看看实物就知道了。
研发团队上，《教材完全解读》是华中师范大学考试学教授、博导王后雄带领的研发团队，特别强调一下“团队”，因为之前有个梓耕的说《新教材完全解读》好的理由是王后雄虽然很有名，但一个人写不了那么多书。高中教辅界有三大考神，这个你可以去百度一下，王后雄占一个，不知道《新教材完全解读》算哪一个的。
出版历史上，百科百科里显示《教材完全解读》是2003年首版，有15年的出版历史，《新教材完全解读》，显示是2009年。
版本更新上，《教材完全解读》每年都会修订，看一下版权页就知道，现在市面上的都是2017年第一版；而一些书只是2017年第几次印刷，用的以前的版，而非最新修订版，所以不是书名里有“新”，它的内容就真是新的。
内容体例上，说实话，“解读”这个词可以说是《教解完全解读》原创的，作为最早的教材解读同步类教辅，无论是内容上、体例上都有那么点开山的味道吧。左右栏对照排版、左讲右例等，都是首创。后来出的不少书多多少少都有这本书的影子，可以说如果教辅体例可以申请专利的话，相信现在市面上就不会有这么多教辅书了。至于内容的编写和题目的选择，说多了有点夸张，只说不少老师把它当教参用来写教案，你应该就明白了。另外，有图有真相，这是衡水中学入学推荐（点击可以看大图的） ，衡中的大名，相信不用多说了吧。
命名上，就像百度知道里有位朋友说的“其实原创比较好”，教辅书同质化现象确实有点小严重，但连名字都直接抄的，的确少见！
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