蜜蜂们飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少风的阻力。“几乎和大概”可不可以去掉？为什么？
蜜蜂们飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少风的阻力。里面的几乎和大概可不可以去掉，请说明理由，这道题是关于语文和学习的，请老师帮我回答
都不可以去掉，理由如下：
（1）“几乎”起到强调作用，好像跟地面接触了，但实质上没有接触，形容离地面很近，去掉就表示接触地面了，跟事实不符合。
（2）“大概”减少阻力是对蜜蜂低飞的原因的猜测,是一个主观的看法，去掉大概就表示真能减少风的阻力了。而实际上有些风就是从地面形成的，所以不能去掉。
（3）原句出自于法国法布尔的《蜜蜂》，原文：
听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。
一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。
那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”
我放蜜蜂的时候是两点整，也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这还包括了采花粉的时间。
扩展资料：
课文以第一人称写了他为了证明蜜蜂有辨认方向的能力而做的一个试验，最后发现20只蜜蜂有17只都准确无误地飞回了家，这靠的是一种无法解释的本能课文叙述线索清楚，情节完整，实验过程介绍得十分清楚，体现了作者严谨的科学态度和求实作风。
课文影响：本文收录在人教版语文三年级上册第14课 ，朗读人是金锋。
作者简介：法布尔，法国著名科学家、科普作家，被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。代表作有《昆虫记》、《自然科学编年史》等。
答：
都不可以去掉，理由如下：
“几乎”起到强调作用，好像跟地面接触了，但实质上没有接触，形容离地面很近，去掉就表示接触地面了，跟事实不符合。
“大概”减少阻力是对蜜蜂低飞的原因的猜测,是一个主观的看法，去掉大概就表示真能减少风的阻力了。而实际上有些风就是从地面形成的，所以不能去掉。
【几乎】
[拼音] ：[jī hū]
[释义] ：指将近于；接近于；差点儿（儿化）。
[造句] ：连年战祸，使得这个城市十室九空，几乎阒无人声。
[出处] ：《易·系辞上》：“易不可见，则乾坤或几乎息矣。”孔颖达疏：“几，近也。”
【大概】
[拼音] ：[dà gài]
[释义] ：大致内容或情况
[造句] ：大概到了半夜时分，他们来问我的口供。
[出处] ：宋欧阳修《真州东园记》：“凡工之所不能画者，吾亦不能言也，其为我书其大概焉。”
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