科尔伯格的三个水平六个阶段

如题所述

科尔伯格将道德判断分为三个水平:前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。在后习俗水平第五阶段——社会契约取向阶段中,儿童认为,道德法则只是一种社会契约,可以改变,不能以不变的规则去衡量人。
前习俗水平里的惩罚与服从道德定向阶段。这个时候儿童还没有形成道德观念,还没有道德意识,他们判断的依据就是为了避免惩罚。
相对功利道德定向阶段。这个阶段的儿童判断行为的好坏主要是看是否符合自己的利益。
习俗水平里的寻求认可定向阶段,也可以叫做“好孩子”定向阶段。此时儿童的判断标准变成了符合大家的意见,求表扬。
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