江苏师范大学04专业组有：教育学、心理学、幼儿教育、初等教育、特殊教育、教育技术学、学前教育等。
在教育学专业中，学生将学习教育学的基本理论知识、研究方法和教育实践技能。课程内容可能涵盖教育心理学、教育社会学、教育经济学、教育管理学、教育法律等方面的知识。学生还可能参与实践教学、实习或实践研究项目，以提升实际操作能力。
在心理学专业中，学生将学习心理学的基础理论、研究方法、心理评估和心理治疗技术等知识。课程内容可能包括心理统计学、认知心理学、发展心理学、社会心理学、心理测量学、临床心理学等方面的内容。学生还可能有机会进行实验研究、实习或参与心理咨询等实践活动，以提升专业技能。
在幼儿教育专业中，学生将学习幼儿发展心理学、幼儿教育学、幼儿园教学方法与技能等方面的知识。课程内容可能涵盖幼儿园课程设计、幼儿教育管理、幼儿游戏与活动、观察与评估幼儿发展等内容。学生还可能进行实习或实践教学活动，锻炼实际操作能力。
在初等教育专业中，学生将学习教育学、心理学、课程设计、教学方法等方面的知识。课程内容可能涵盖小学教育原理、学科教育导论、小学教学法、小学心理学、小学生发展与指导等内容。此外，学生还可能参与实习或实践教学活动，以提升实际操作能力。
江苏师范大学还有一些其他扩展教育领域和特色项目包括
教育管理与领导：该领域培养学生在教育管理和教育领导方面的专业能力。学生可以学习教育管理的理论和实践，了解教育组织、政策制定与实施、领导与决策等方面的知识和技能。
艺术教育：江苏师范大学注重培养学生在艺术教育领域的专业素养。学生可以选择学习音乐教育、美术教育或舞蹈教育等专业方向，学习艺术教育的理论和实践技巧，培养艺术教育教师或艺术管理人才。
体育教育与运动训练：该领域培养学生在体育教育和运动训练方面的专业能力。学生可以学习体育教育的教学理论和方法，掌握运动训练的科学知识和技能，以培养体育教师或体育训练师。