循证护理问题的构建方法常用PICO模式,P是指特定的人群,为干预或暴露,C为对照组,O为结局 。
循证护理在我国还是一个比较新的领域,近10多年来有了一定的发展,尤其是中国第一家Joanna Briggs循证护理合作中心于2004年在复旦大学护理学院成立以来,已逐渐引起国内护理教育界的重视。
虽然目前国内大多数护理院校已对研究生开设了《循证护理》课程,但对本科生还很少开设,更不用说高职高专学生了,相应的实用性应用性教材也较少见。目前,循证医学已成为医疗领域发展的主流,循证护理使护士以最新最科学的方法实施治疗方案,对于一名现代护士来讲,掌握循证护理尤为重要。
循证护理问题的类型
一、背景问题(一般性问题)
比较普遍和基础的疾病和干预措施等,是回答前景问题的基础。
二、前景问题(特殊性的问题)
需要通过现有的最好的研究来回答的问题,聚焦患者的特殊情景和问题。
前景问题的类型:
1、干预性的问题
主要围绕治疗干预措施的有效性、安全性、临床经济学评价等方面。
2、预后性的问题
主要为对疾病进展、结局预测及影响预后的因素方面的问题。
3、诊断性问题
主要针对某项检查的准确性、可靠性、安全性、可接受性等提出的问题。
4、病因性问题
提出的问题主要包括:怎样识别疾病的病因、危险因素、发病机制等。
5、意义性问题
这类问题一般是询问患者感觉、经历、体验、观点以及某些因素的意义。