1.图像的斜率
2.通过图像来思考比率（大概是指一次项系数吧，日中语言略有不同）变化的含义
3.根据y=2x+3的图像，那么x向右增加3个单位，y向上增加几个单位呢？
4.同样思考，y=-2x+5的比率是-2，它的图像就是x向右加1，y向下加2。换句话说就是，x向右加1，y向上加-2。
5.同样是这个函数，那么x向右加4个单位，y向下加几个单位？
6.研究到现在你应该发现了，一次函数y=ax+b的斜率是由a的值决定的，所以a本身就被称作图像的“斜率”（黑体字）。
7.一次函数的图像：
一次函数y=ax+b的图像是斜率为a，截距为b的直线。
8.（看图）斜率a就是，x增加1时y的增加量。
9.一次函数y=4x-5的图像是，斜率为4，截距为-5的直线。
10.关于下面的一次函数，图像的斜率和截距分别是多少？
11.关于下面的一次函数，图像的斜率和截距分别是多少？
12.x增加（可以是往左或往右，不一定是往右。往左为-，往右为+）1时y的增加量（可以是往上或往下，往上为+，往下为-）。
13.当x=0时y的值。
14.变化的比率。
15.グラフ就是图像的意思，那3个图是分别用图表，解析式，图像来分析一次函数。
16.倾き是什么前面说过了，就是斜率。
17.一次函数的增减与图像：
一次函数y=ax+b如下：
①a>0时，y随着x的增加而增加，直线往右上方延伸。
②a<0时，y随着x的增加而减少，直线往右下方延伸。
18.虽然y=2x+3的图像是直线，但是这条直线的名字叫做“直线y=2x+3”，y=2x+3只不过是直线的解析式（而不是名字，名字一定要包含“直线”2个字，括号内为补充它省略的内容）。
19.让我们开始吧！：
下面的图像是一次函数y=ax+b的图像，分别是a或b的值变化时对函数的图像影响，你一定注意到了吧！？（第一幅图是只改变a,第二幅图是只改变b）。
20.ゆうとさん说：a的值变化，斜率的条件是……
21.さくらさん说：图像往右上方延伸时……
22.えりかさん说：a的值相等时，图像……
…………有不懂再追问把
表示肉眼就能看懂的吧。。。我日语渣。。别介意
2.通过图像来思考比率（大概是指一次项系数吧，日中语言略有不同）变化的含义
3.根据y=2x+3的图像，那么x向右增加3个单位，y向上增加几个单位呢？
4.同样思考，y=-2x+5的比率是-2，它的图像就是x向右加1，y向下加2。换句话说就是，x向右加1，y向上加-2。
5.同样是这个函数，那么x向右加4个单位，y向下加几个单位？
6.研究到现在你应该发现了，一次函数y=ax+b的斜率是由a的值决定的，所以a本身就被称作图像的“斜率”（黑体字）。
7.一次函数的图像：
一次函数y=ax+b的图像是斜率为a，截距为b的直线。
8.（看图）斜率a就是，x增加1时y的增加量。
9.一次函数y=4x-5的图像是，斜率为4，截距为-5的直线。
10.关于下面的一次函数，图像的斜率和截距分别是多少？
11.关于下面的一次函数，图像的斜率和截距分别是多少？
12.x增加（可以是往左或往右，不一定是往右。往左为-，往右为+）1时y的增加量（可以是往上或往下，往上为+，往下为-）。
13.当x=0时y的值。
14.变化的比率。
15.グラフ就是图像的意思，那3个图是分别用图表，解析式，图像来分析一次函数。
16.倾き是什么前面说过了，就是斜率。
17.一次函数的增减与图像：
一次函数y=ax+b如下：
①a>0时，y随着x的增加而增加，直线往右上方延伸。
②a<0时，y随着x的增加而减少，直线往右下方延伸。
18.虽然y=2x+3的图像是直线，但是这条直线的名字叫做“直线y=2x+3”，y=2x+3只不过是直线的解析式（而不是名字，名字一定要包含“直线”2个字，括号内为补充它省略的内容）。
19.让我们开始吧！：
下面的图像是一次函数y=ax+b的图像，分别是a或b的值变化时对函数的图像影响，你一定注意到了吧！？（第一幅图是只改变a,第二幅图是只改变b）。
20.ゆうとさん说：a的值变化，斜率的条件是……
21.さくらさん说：图像往右上方延伸时……
22.えりかさん说：a的值相等时，图像……
…………有不懂再追问把
表示肉眼就能看懂的吧。。。我日语渣。。别介意
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第1个回答 2014-02-09
小朋友，这么多翻译就给5分？
而且数学没必要翻译那么准确，理解大概意思就行了，实在看不懂就找国内的亲戚买点学习的书
而且数学没必要翻译那么准确，理解大概意思就行了，实在看不懂就找国内的亲戚买点学习的书
第2个回答 2014-02-09
兄弟，你买什么日语书
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