第2个回答 2010-04-29
山东大学第一附属中学
山东大学附属中学是一所有着悠久历史的中学，最早于1910年由山东高等学堂增设附属中学开始，历经90余年。深厚的积淀与锐意进取的精神，使山大附中立于不败。80年代以后，她更以“校风好，教育教学成果优异”赢得了社会各界的赞誉。
山东大学附属中学东邻林木蓊郁的山大老校校园，南近欧式风格的洪楼广场，享有良好的文化氛围和赏心悦目的育人环境。
学校具有现代化的教学设施。配有五个高标准的理、化、生实验室，一流的学术报告厅、多媒体教室、双向控制的闭路电视系统、微机室、语音室、多功能活动室等一应俱全。图书室、阅览室全天候对学生开架借阅，吸引着众多渴求知识的学子们。
山大附中引领风骚，立于不败，得益于先进的办学理念、高素质的教师队伍和科学、民主、人文、规范的管理方法。学校现有25个教学班，1640余名学生，正式教职工81人，专职教师56人。其中特级教师3人，高级教师20人，省级教学能手2人，区级教学能手1人，市学科带头人2人，具有本科学历的教师占90%以上，7人在职攻读硕士学位。
“山大附中”人称“状元的摇篮”，是对学校骄人成绩的肯定。近十年来，有4名学生获“中考状元”，97年及2000年均囊括济南市中考第一、二名，2000年及2002年济南市中考前十名中，山大附中均占其三。每年各科竞赛获省级以上奖励近百人次。“因材施教，注重基础，培养能力，发展特长”成为学校的办学特色。
由于教书育人成绩显著，学校先后被评为“山东大学教书育人先进单位”、“山东省电化教育示范学校”、“历下区学科竞赛优胜学校”，被国家教育部确定为“中学数学实验教材实验基地”，并确定为“全国尝试教学实验基地”，2002年、2003年先后通过了“市级规范化学校”和“省级规范化学校”的达标验收。连续12年被评为历下区优秀学校和教书育人先进单位，2003年被评为济南市教书育人先进单位。
山大附中更注重全面发展，不仅在学习，在各个方面都很出彩：本校组织了许多次社会实践，让孩子们在获取知识的同时更能早一步踏入社会，理解父母辛苦等．
今天，山大附中校舍精洁、秩序井然，书声琅琅，笑语欢歌；明天，山大附中人才辈出，桃李芳华，发展拓新，更加辉煌。
校史概况
山东大学附属中学是我国有着悠久历史的中学。她随着山东大学的诞生而诞生。1901年（清光绪二十七年）在济南创办官立山东大学堂，设专斋、正斋（相当于中学）、备斋（相当于小学）。迄今已经102年的发展历史。100多年来，山东大学附中和山东大学一样，随着社会的变革，由晚清王朝、中华民国到中华人民共和国，经历了半封建半殖民地社会和社会主义社会两个历史阶段。期间曾几度更名，有过停办、重建、合校、搬迁、复校的多次变革。曾汇纳过几所中学。她在曲折前进的道路上和祖国同呼吸、共命运，培养了大批有真才实学的人才，为提高民族素质教育的发展事业作出了一定的贡献。
清朝末年在“废科举，兴学堂”的浪潮中，山东巡抚袁世凯于1901年上奏《山东试办大学堂暂行章程折稿》，是年11月《折稿》获准，在济南泺源书院正式创办了官立山东大学堂。首任校长是政界闻人唐绍仪（时称管理总办）。第一批招收学生300人，分专斋、正斋（中学）、备斋（小学），分斋督课。课程设置除经史子集外，还有社会科学、自然科学和外国语等课程。学制初为三年，后改为四年。1904年由泺源书院迁入杆石桥新校址（现为山东省实验中学）。1906年7月将原来的正斋和备斋改称预科。时任监督为陈庆和。1910年山东高等学堂增设附属中学。后因战乱停办。1926年6月30日，奉系军阀张宗昌督鲁，下令在济南重建山东大学，颁布教学大纲（附省立专门六校，高中四校并归大学办理）。1926年7月24日经山东省教育厅决定，将山东省第一、第二、第六、第十四等四所中学的高中部学生拨给省立山东大学作为附属中学，同时向社会招生。著名社会科学家、北京大学教授、中国科学院哲学社会科学部学部委员季羡林先生就是在1926年考入山东大学附中的学生（他1929年转入由山大附中高中部改设的山东省立济南高中。1930年以优异成绩考入清华大学西洋文学系）。1928年8月日军占领济南，山东大学迁校临沂，此后山大附中停办。
全国解放以后，国家面临的突出问题是恢复生产并开始进行社会主义建设，为此就必须准备大量的各种类型的建设人才，在这种新形势的要求下，1952年6月7日，山东大学（山大几经变迁，此时校址在青岛）决定成立附设工农速成中学筹备委员会，山东大学副校长陆侃如为主任委员，叶锦田等六人为委员。经教育部批准，山东大学于1952年11月附设工农速成中学，同年招收学员138名（原全国妇联副主席郝建秀同志就是山大速中第一届毕业的学生），由山大陆侃如副校长兼任速中校长，赵凌同志任专职副校长，邵平同志兼任临时党支部书记。工农速成中学学制四年，共招收学员957人。1953年5月18日山大党委决定撤销工农速成中学临时党支部，设立党总支，决定邵平同志为党总支书记。1955年7月28日教育部通知自1955年秋季开始，工农速成中学执行普通中学校历，53、54年入学的学生一律改为四年制。1956年7月10日邵平任山大工农速成中学校长。1958年7月18日工农速成中学分文、理科招收二年制高中班学生100人。是年就原校改为山大附属中学。同年山大奉命从青岛迁入济南后，山大海洋学系留驻青岛成立山东海洋学院，山大附中易名为山东海洋学院附属中学。1963年夏，青岛市教育局接收了海洋学院附中，更名为山东省青岛第三十九中学，隶属于青岛市教育局领导。
山东大学1958年下半年由青岛迁至济南后，着重解决迁校后的问题，于1959年1月5日经校长办公会研究，决定暂不恢复附中。后来由于国家经历经济困难时期和文化大革命非常时期，20余年中山大附中一直处于停办阶段。“文革”以后，1977年我国恢复高考，教育事业获得新生并得到迅速发展。当时教育部直属高校中，绝大多数院校设有附属中学，且办学质量较高，多数成为当地的名校。从客观上说，山东大学周边中学较少，山大教职工子女上学难问题突显出来，重建山大附中已成为山大广大教职工的愿望和要求。1983年初山大党委经研究，决定筹建中学，校名暂定为“山东大学职工子弟中学”，并由当时的总务处处长梅恒起同志任筹委会主任，史佩云同志为临时负责人。校舍临时设在山大老校二宿舍南门外一排平房内，同年8月招收高中一年级学生一个教学班24人、初中一年级学生一个教学班47人，任课教师6人，学生全部为山大教职工子女。1984年3月24日，“山东大学职工子弟中学”经山东省教育厅正式批准，核定规模500人。同年8月学校校址迁至山大新校宿舍南院之内。当时在任教职工11人。1984年11月山大任命张金珂同志为校长，田宪东同志任直属党支部书记兼副校长，并将中学定为副处级单位。1985年12月10日经山大批准成立“山东大学职工子弟中学校务委员会”，张金珂同志任主任，田宪东同志任副主任。1987年8月子弟中学又由山大新校迁入山大老校中学新校址，即现在的校址。此时学生已达到500余名，10个教学班（其中4个高中班，6个初中班），在任教职工46名。1989年2月15日，山东省教委批复，将“山东大学职工子弟中学”更名为“山东大学附属中学”，学校规模扩大，可招收部分非山大职工子女入学。1990年2月28日，山大党委决定将附属中学直属党支部改为党总支部，田宪东同志任党总支部书记，万素珍同志任副书记。同年2月山大任命宗淑芳同志为附中副校长。1993年5月山大决定附中高中部暂停招生，重点办好初中部。1993年7月1日，张金珂同志调任泰安师专校长，学校工作暂由田宪东书记主持。1993年10月1日，山大任命尹约林同志为副校长，分管学校行政工作。1993年在校学生700余人，13个教学班（其中4个高中班，9个初中班），在任教职工57人。1997年5月山大任命尹约林同志为校长，宗淑芳、方莉同志为副校长。1998年12月，山大任命黄琳娜同志为副校长，并主持学校工作，赵勇、方莉同志为副校长。2000年3月山大任命黄琳娜同志任校长，赵勇、庄晓迎同志任副校长。2000年在校学生已达22个初中教学班，1350余人，在职教职工66人。2001年3月，田宪东同志退休，赵平文同志调任附中党总支书记
山东大学第二附属中学情况简介
山东大学第二附属中学是一所九年一贯制的省规范化学校，位于泉城济南的千佛山脚下、美丽的山东大学南校区校园内。始建于1960年。现有教学班33个（其中小学部15个教学班），教职工105人，在校生1600余人。
学校依托大学优质的资源，师资素质优良，校园环境幽雅，校风良好，教学有序，校园文化生活丰富多彩。在几十年的办学经历中，学校以强化校风、教风、学风建设为重点，树立管理立校、名师立校、质量立校意识，坚持以人为本，以情感凝聚人心，以目标激励人气，以制度规范人行。向精细化管理要效益，创出了一条低负高效的教育教学改革之路，使学校逐步形成办学理念优势、学校品牌优势、环境优势、师资优势、设施优势、生源优势，以良好的校风、严谨的教风、优良的学风，赢得了社会各界的赞誉。先后被评为“山东省规范化学校”、“山东省电化教育示范学校”、“山东省体育传统项目学校”、
“全国尝试教学先进单位”、“济南市绿色学校”、“历下区教书育人先进单位”、
“历下区教育科研先进单位”、“历下区学科竞赛优胜单位”、“历下区未成年人思想道德”等。我校有一人获“全国模范教师”称号、两人获“山东省特级教师”称号、七十多人次获市区以上荣誉称号。2006年，学校走出了国门，先后与新加坡淡宾尼小学、新加坡思励中学和蒙古国彩虹汉语学校结成友好学校，2008年被山东省侨办定为“华文教育基地”。
校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志。“为学生的终身发展奠基”是学校的办学宗旨，“创一流业绩，办精品学校”是学校追求的目标，让每一个孩子都能成人、成才，是我校教工共同的心愿。全校师生努力实践“志不求易，事不避难”的校训，积极营造“和谐、淳朴、求精、创新”的校风，在教职工中大力提倡“博爱、严谨、求真、奉献”的教风，激励学生“博学、砺志、求索、奋进”，在不断深化教育改革中再创新的辉煌。