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章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！ 护理质性研究讲义 关键内容 质性研究概念 质性研究特点 质性研究选题 质性研究资料搜集和分析 质性研究质量 引言 科学研究方法大致能够分为量性研究和质性研究两类。 传统研究方法是以自然科学为基础量性研究方法, 强调由公平抽样来证实假设成立是否, 进而推出一个对于整体皆适用理论。 自20世纪70年代末期, 西方护理人员尝试使用在社会科学和行为科学中已普遍利用质性研究方法来获取护理知识, 了解人类独特、改变、整体本质。 质性研究概念 质性研究是以研究者本人作为研究工具, 在自然情境下采取多个资料搜集方法对社会现象进行整体性探究, 使用归纳法分析资料和形成理论, 经过与研究对象互动对其行为和意义建构取得解释性了解一个活动。(陈向明, 2004) 不一样研究范围和研究内容决定了研究方法, 护理领域中质性研究常见方法包含现象学研究、人种学研究、扎根理论、人种学研究、行动研究、历史研究等。 质性研究哲学基础 质性研究 人道主义和自然主义为基础 了解或解释事物或现象、意义与价值 认为人类日常生活中全部社会现象和行为都是有意义 强调人类知识形成于发展是受到日常生活意义作用 重视过程 质性研究特点 发生在自然状态 使用多个资料搜集方法 尊重参与者见解 搜集资料和分析资料同时进行 以文字而不是数字回复问题 研究者本人作为研究工具 汇报资料应穿插较多参与者原本陈说 质性研究者特征 弹性和开放性（flexibility and openness） 合适性（appropriateness） 真实性
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