如题所述
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本教材是高等院校非汉语言专业本科生公共课“大学语文”的教材,旨在培养学生的人文修养和语言文字的运用能力。教材的编写原则是:经典性和新颖性结合,人文性和工具性结合,普及性和研究性结合。所选篇目皆为中国古代至当代的文史哲作品中的名篇,注释详尽,分析透彻。