连词成句地读,一眼看到尽量多的内容蔺相如反复思量,觉得秦王还是不

Question

如题所述

Answer 1

连词成句阅读方法如下：

《廉颇蔺相如列传》改写的故事。课文以秦赵两国的矛盾为背景，通过“完璧归赵”“浅渑池会面”“负荆请罪”三个故事，赞扬了蔺相如勇敢机智，不畏强暴，顾全大局的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。

1、连词成句地读，尽可能多的看词句。如，读“于是赵王就派蔺相如带着和氏璧去了秦国。”眼睛直接扫过一整句话，就比看到“于是”“赵王就派蔺相如”“带着和氏璧去了秦国”要快得多。

2、遇到不认识的字，或不懂的词暂时跳过去，不要回读，不要停下来思考。如不认识“缶”“卿”“擅”不要停下来拼读，等最后细读课文，写字时再去读正确。

3、不理解“鼓瑟”“抵御”“击缶”等词具体的意思 ，能猜测大概意思就行，三年级学过联系上下文猜测词语意思，这时就可以用起来，不影响理解课文内容，暂不管它们，继续读课文，这样能提高阅读速度。

4、排除干扰，集中注意力。不要跟同学比赛，别人读好，你也不要着急，边读边思考，把课文读完。尽量训练孩子的阅读与理解同步进行。