师生之间换位思考的演讲稿 急!!!

如题所述

换位思考,与人为善
己所不欲,勿施于人
说自己不情愿的、不接受的,就不能推给他人,让他人去 承受。
理解至上,善待他人
善待他人 学会欣赏
用欣赏的眼光去看世界,世界是美好的;
用欣赏的眼光去看别人,他们是可爱的;
学会用欣赏的眼光去看周围,我们就会心情舒畅,拥有快乐,拥有朋友!
学会欣赏他人、理解他人、宽容他人,我们就能和各种人愉快相处。
“换位思考、与人为善”的实质是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上。
己欲立而立人,己欲达而达人。
为了享受快乐
必须善于理解,学会宽容
人际交往中,我们有时会有很多误解或是交往中碰到的矛盾,很多时候都是因为我们在考虑问题时,只考虑了自己,而忘了从对方的立场来看问题。下面是我们在日常生活学习中的一些典型情境,让我们一起来看一下。
情境表演1: 宿舍里,晚自习回到宿舍里,张同学给家里打电话,时间打得比较长,其他三位同学也想给家里打电话,看到张同学那幅慢条斯理的样子,他们有点不高兴。而张同学在电话里谈得很起劲,他好象忘了周围有人等着打电话,过了好长一段时间,张同学终于打玩电话了,这时王同学开始给家里打电话,他打着打着就忘了后面的两位同学,自己也说了大半天,他还没说完呢,宿舍的灯就熄灭了,后面的两位同学纷纷指责王同学,而王又指责张同学,张同学不服气,四个人开始吵了起来。

  在这个事件中,你觉得发生矛盾的原因在哪里?张同学、王同学他们是否站在别人的位置考虑问题呢?如果是你,你有什么想法?你该如何做?
很显然,张、王两位同学都是在自己的立场考虑问题的,他们心里只考虑到自己的需要,而没有为别人考虑。以王同学为例,张同学在打电话时他很着急,他抱怨张同学不考虑别人,而当他开始打电话时,他又只顾自己,不为后面的同学考虑,如果稍微为别人着想的话,就不会出现这样的矛盾了。
当我犯了过错时,我希望别人批评我吗?
不希望!我希望得到原谅。
当我做得不好时,我希望别人嘲笑我吗?
不希望!我希望得到鼓励。
当我遭受挫折时,我希望别人幸灾乐祸吗?
不希望!我希望得到帮助。
当我情绪低落时,我希望别人冷落我吗?
不希望!我希望得到安慰。
当我总是听不懂时,我希望别人觉得我烦吗?
不希望!我希望得到耐心。
用自认为好的方式来对待别人,是自作多情;
    
  用希望别人对你的方式来对待别人,是将心比心;
    
  用别人期望的方式来对待别人,是善解人意。
    
为对方着想,这是最朴素也是最高超的技巧。
换位思考其实就是理解"别人的想法、感受,从对方的立场来看事情。但是不幸的是,许多人的换位思考却缺少了这一个要素。他们或是站在自己的位置上去"猜想"别人的想法及感受,或是站在"一般人"的立场上去想别人"应该"有什么想法和感受。我们会发现,这种换位思考并不是真的换位思考,而是以本位主义来了解别人的想法及感受,这并非真正地为别人着想,因为它忽略了"对方"真正的想法及感受。这种做法缺乏了尊重,尊重别人的责任,尊重别人的能力,尊重别人的自主权。我们大家今后在与别人交往的过程中,别忘了换个位置思考,多一份理解与宽容,那样我们大家的关系就会更融洽。
关心他人、尊重他人、理解他 人
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第1个回答  2021-03-23

十一段话 换位思考 换位做事 换位做人

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