简述学前教育的性质和特点

Question

如题所述

Answer 1

(1) 基础性
学前教育是基础教育的重要组成部分，它为儿童的未来发展奠定基础。通过培养儿童在健康、语言、社会、科学、艺术等领域的基本素质，学前教育为个体提供了必要的启蒙和心智发展支持，确保他们能够顺利适应小学教育及未来的学习生活。作为基础教育的基础，它对于国家未来的繁荣和民族的发展具有深远的影响。
(2) 公益性
学前教育对于个人家庭和国家都具有重要意义。它不仅关系到儿童的健康成长，还影响到社会的稳定和家庭的幸福。从经济角度，学前教育有助于培养未来的人才，为国家财富的积累打下基础；从政治角度，它是国家战略的一部分，是公共服务体系的重要组成部分。因此，学前教育是一项重要的社会公益事业。
(3) 保教性
学前教育的历史根源是家庭教育，而家庭教育本身就包含了保护和教育两个方面。针对3至6岁幼儿的教育，特别需要关注他们的生理和心理发展。在这个关键时期，幼儿不仅需要得到精心的照顾，还需要通过教育获得知识和行为习惯的培养。教育性是学前教育与其他类型教育的共性，而保育性则是学前教育独有的特性。在学前教育阶段，应实现保教结合，确保幼儿在得到良好照顾的同时，也能得到适宜的教育。