课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等,提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。
延时服务要充分发挥中小学校课后服务主渠道作用,广大中小学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极作为,主动承担起学生课后服务责任。
对确实不具备条件但有课后服务需求的,教育行政部门要积极协调学校、社区、校外活动中心等资源,做好课后服务工作。具体课后服务时间由各地根据实际自行确定。
有利于丰富学生课外学习资源学生在三点半放学回家之后,很多学生感到无事可做。除了完成作业就是看电视或者玩游戏。特别是农村小学,由于教育资源的相对匮乏,让学生在课外的学习活动相当少。
因此,大部分学生在放学后不是看电视,就是玩游戏。学校开展课后延时服务,学校的教育资源将得到充分的利用,丰富了学生的课外生活。
有利于提高学生学业成绩学生开展课后延时服务,并不是等同于补课,更不是直接在教室里上课。学校开展课后延时服务,可以针对不同学生的特点,因材施教。